不要等到完備才開始

本地有個開辦很成功的私立中學(xué)，校長姓代，代校長很了不起，他忠于職守，有勇有謀。一次我們前去學(xué)習(xí)取經(jīng)，問及他是怎么開始、怎么發(fā)展起來的，他說：“任何事情都只能是邊走邊象吧，在困難中不斷調(diào)正，一步一步成長，比如師資，我們不如人家，我們就一邊工作一邊培養(yǎng)，重要的是要給出成長的機(jī)制。從來就沒有完備的師資！”

世道沒有開始，也沒有結(jié)尾，從來就是半成品。

萬事俱備，那事情就不用干了，阻力本身就是動力。只不過有的人遇到阻力就打心里退縮，而有的人則勇往直前，把阻力轉(zhuǎn)化為動力，把障礙當(dāng)作階梯，把困境視為機(jī)遇。SARS病毒泛濫期間，有的公司只好關(guān)門，阿里巴巴公司馬云則相反，把它變成公司的“增長引擎”。

問題的關(guān)鍵，不是我們沒有足夠的智力去謀勝，而是我們沒有耗得起的時間。生命雖然不是轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花，但也沒有天長日久消磨的機(jī)會，生命中有效的精采的歲月，也許就是那么一、二十年，我們永遠(yuǎn)不能等到萬事俱備的那一天再著手工作、著手教育、著手成長。

就如走路，有路，我們走，沒有路，我們同樣走。開創(chuàng)一條路并非希奇事。家庭教育在中國是早就有了的事情，但用現(xiàn)代心理學(xué)去端祥，又覺得甚為不足，我們用了五千年，后來的程朱，也主要是修修改改地完善。還只有孔子，即做思想的導(dǎo)師，又做行動的領(lǐng)袖，即是儒家教育的原創(chuàng)者，又是一以貫之的實(shí)行者。他不是什么諸候王子，卻是民間至尊，他沒有國家權(quán)力，卻能統(tǒng)帥數(shù)千年。就因?yàn)樗f的道理能深入人心??！