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    正文

    002回復(fù)家長咨詢(張厚超)

    (2007-11-27 23:11:00)   [編輯]

           擔(dān)心的媽媽:

          我女兒現(xiàn)在3歲半,性格較外向。我想請教的(也是我非常擔(dān)心的)舉個例:她身上某個地方疼,如舌頭起火,長潰瘍,她不舒服了,發(fā)脾氣了,會說:“把你的舌頭拿給我!”“換!”等類似的話,每次我除了好笑外,也很擔(dān)心她這種自私自利的想法,也曾告訴她“這樣媽媽的舌頭也會疼的,你要媽媽的舌頭疼嗎?”她有時不理,有時點點頭。想知道其他孩子有這種想法嗎?這樣該怎樣糾正、引導(dǎo)呢?

           我的回復(fù):

          擔(dān)心的媽媽,你好!歡迎你到中華家庭教育網(wǎng)上來咨詢。就你所舉的例子來看,孩子之所以說出:“把你的舌頭拿給我!”“換!”等類似的話,是有實際原因的--“舌頭起火,長潰瘍,她不舒服了?!币部梢哉f是很正常的,你不必過于擔(dān)心,我倒認為她很可愛,她所說的讓你擔(dān)憂的話,卻是自己內(nèi)心感受的外在體現(xiàn),我們應(yīng)正確理解。

           這個年齡的孩子往往表現(xiàn)為自私自利,不管他人,一切以自我為中心。這是這個年齡的特征.因為在嬰兒發(fā)育的過程中,自我意識就開始萌芽,學(xué)會什么是我的,什么是你的及他人的。有了自我意識,就會下意識保護屬于自己的東西。家長在這個時候不要把孩子的自私自利作為一種很不得了的錯誤,反而家長的心態(tài)很重要,要正確的看待事情引發(fā)的原因,循序漸進,因勢利導(dǎo)。

          自私本身不是什么大毛病,可是自私由于它的狹隘性,會引申出嫉妒,憤怒,任性,偏執(zhí)等很多性格的缺陷,如果長大一點還這樣,就不好了。我們教育孩子要心平氣和,給他灌輸樂觀的性格,給他寬松的環(huán)境,和他讀讀好書,聽聽音樂,學(xué)點知識。人格圓滿了,自私的毛病自然就慢慢沒有了。自私本身是人的正常心理,如果好好對待,要從家長本身出發(fā)。沒有天生自私的孩子,也沒有一直自私的毛病……

           在生活中,根據(jù)現(xiàn)在你孩子的年齡特點,可以利用“演戲”法來克服孩子自私自利的情況。這種方法就是通過孩子與父母親之間扮演的不同角色。使孩子認識到人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是怎么樣的。孩子通過這些游戲,首先會意識到經(jīng)常接近的成人和自己的關(guān)系,如爸爸媽媽怎樣對待自己(包括動作、語言、態(tài)度、情感)。然后意識到有關(guān)系的人們之間的關(guān)系,如醫(yī)生怎樣關(guān)心愛護病人、司機怎樣有禮貌地對待乘客、老師怎樣愛護和教育小朋友。孩子通過體會別人的感受,就會從以自己為中心,轉(zhuǎn)變到從他人的角度來考慮問題,為他人著想。

           除了通過玩游戲,在游戲中訓(xùn)練和教育孩子以外,父母還可以在日常生活中有意識地安排一些情景,直接教會孩子應(yīng)該怎樣關(guān)心別人,當(dāng)將來父母親出現(xiàn)有病等“情況”時,孩子就會懂得怎樣去做才是對的。這樣,不但有助于訓(xùn)練孩子克服自私自利的不良特性,還可以培養(yǎng)孩子關(guān)心他人和獨立處理問題的能力。


      父母更應(yīng)該鼓勵孩子幫助那些需要幫助的人。如果別人有事相求,孩子又可以幫得上忙,就讓孩子幫別人一下。父母還可以教導(dǎo)孩子做一點力所能及的事情,幫助自己的小伙伴,或者是那些生活更加困難的人,養(yǎng)成樂善好施的高貴品德。通過實際生活的鍛煉和父母的指點,孩子就會逐步克服自私自利的習(xí)慣。

           如還有其他問題,可再登錄本網(wǎng)站咨詢,我們將傾心、盡力為你服務(wù)!

       

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    寫得好

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