總結(jié)反思

今天是11月份的第一天，覺得自己有必要對(duì)以前一些思緒進(jìn)行整理。反思?xì)w納一下，以確定今后的學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn)。

6月24日，到廈門培訓(xùn)并了解了家庭教育的一些基本概念后，確定今后的發(fā)展方向是要往這條路上走。

7月1日，無意間開啟了另一扇智慧之門，知道其中奧妙無窮，更堅(jiān)信自己的選擇。

9月12日，到我們中華家庭網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)美妙世界，找到精神歸屬。

9月14日，報(bào)名參加中國家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，明確當(dāng)前重點(diǎn)。

10月15日，遠(yuǎn)程班開學(xué)，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。

這四月個(gè)下來，

收獲不小：

收獲一：找到并明確自己未來的發(fā)展方向。

收獲二：遇到明師高人知已好友，得到許多無私幫助，受益匪淺。

收獲三：養(yǎng)成一些良好習(xí)慣，如早起，晨讀，定時(shí)學(xué)習(xí)。

收獲四：不斷思考總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育方面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

收獲五：初步了解并學(xué)習(xí)了家庭教育的一些基本概念。

失誤不少：

失誤一：天馬行空胡亂想像。瞎想的時(shí)候比自己學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候要多，缺乏刻苦和耐心學(xué)習(xí)的精神。

失誤二：自以為是。偶而了解一些家庭教育的概念，就以為自己已經(jīng)全盤懂了，缺乏鉆研的精神。

失誤三：缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不明顯，東看一點(diǎn)，西學(xué)一點(diǎn)。沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和方法。

失誤四：缺乏學(xué)習(xí)具體方法的精神。對(duì)一些具體的實(shí)踐方法，缺乏學(xué)習(xí)興趣。這樣非常不利于今后的發(fā)展。

失誤五：學(xué)習(xí)不認(rèn)真不主動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)沒有保持認(rèn)真，看課程時(shí)沒有保持注意力，經(jīng)常只是走馬觀花。學(xué)習(xí)也不主動(dòng)，作業(yè)也不能及時(shí)完成。

反思如下：

第一，             要踏實(shí)學(xué)習(xí)。今天已經(jīng)把博客的名字改了，不叫“云上風(fēng)揚(yáng)”了，整天亂飛

心不著地，沒有好處的。把博客名字改叫“林高龍家庭教育學(xué)習(xí)工作室”。從即日起踏實(shí)學(xué)習(xí)，不再飛來飛去。

第二，             要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。家庭教育知識(shí)非常博大，必須要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的想法和計(jì)劃，先

學(xué)什么？后學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？要整理出一個(gè)比較清晰的思路，并根據(jù)這一思路，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要明確每天每個(gè)小時(shí)要學(xué)什么要做什么，不能隨性隨意亂學(xué)一通。

第三，             要刻苦學(xué)習(xí)。各位老師和同學(xué)的認(rèn)真和勤奮，我是親眼目睹，可自己缺乏刻

苦學(xué)習(xí)的精神，常常偷懶實(shí)在不該。從今天開始，制定一個(gè)作息時(shí)間表，嚴(yán)格按照這一時(shí)間生活學(xué)習(xí)。

第四，             要認(rèn)真學(xué)習(xí)。無知者才會(huì)無畏，自己覺得好多東西好像沒有學(xué)習(xí)的必要，是

一種無知的體現(xiàn)，這種思想要不得，會(huì)嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在學(xué)習(xí)時(shí)，無論興趣與否，必須先學(xué)習(xí)。不能主觀意斷某些知識(shí)學(xué)習(xí)有用與否，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第五，             要持之以恒：自身惰性巨大，常常激情有余，耐性不足。做什么時(shí)候，都想

在短期內(nèi)達(dá)到效果，沒有持之以恒的決心。自己要知道現(xiàn)在不比以往，這是自己最適合做的事情，也是自己最有利的契機(jī)，如果不好好珍惜，這一步走錯(cuò)全盤皆輸。

本月重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)