咨詢交流:孩子這些問題怎么辦?

QQ留言

網(wǎng)友 2007-11-21 18:35:12

你好，林老師，我又想請教：因為兒子前些天表現(xiàn)比較好，達(dá)到了一定數(shù)量的花朵，昨天兌現(xiàn)買了一件他要的玩具，結(jié)果做作業(yè)分心，到8：30才做好書面作業(yè)，導(dǎo)致聽英語沒有時間，我說：‘我不在《家校聯(lián)系冊》（讓學(xué)生記作業(yè)，要求家長簽字的）上簽字因為你沒有完成作業(yè)?！淮饝?yīng)，我說那怎么辦？他說下次不這樣了，原諒一次，我答應(yīng)了。對嗎？

另外，他很討厭英語，因為學(xué)不好，今天，他問我有沒有英語作業(yè)，我說有的，他馬上表現(xiàn)地很煩躁，說他要先做英語，英語他討厭，他一點也不知道。怎么讓他提高英語興趣呢？

他喜歡先做不會做的，然而又不會做，往往要發(fā)脾氣

林高龍回復(fù)

您好！

看了您的留言，有點問題不太明白“昨天兌現(xiàn)買了一件他要的玩具，結(jié)果做作業(yè)分心”，是什么原因?qū)е潞⒆臃中哪?？是因為新買的玩具愛玩，所以占用了學(xué)習(xí)時間是嗎？

您前面的方法是沒有錯的，對孩子好的行為，通過積累花朵的形式來獲得肯定和鼓勵是非常好的。但是，我有個建議，您可以跟孩子商量將購買玩具或兌現(xiàn)獎勵的時間放在周末進(jìn)行，以避免在上學(xué)時間讓孩子分心，您覺得呢？另外，我覺得如果孩子認(rèn)可的話，將獎勵的方式適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，最好以帶孩子出去游玩更好一些。一方面增加交流與感情，另一方面也能增加孩子的知識面，當(dāng)然做改變要以與孩子商量達(dá)成一致為前提。

第二個問題，關(guān)于孩子偶而提出的一些不合理要求，家長是不是應(yīng)該答應(yīng)？我個人認(rèn)為，原則上家長是不能輕易答應(yīng)的，以避免讓孩子得寸進(jìn)尺，失去應(yīng)該有的規(guī)則意識?？墒牵谝恍┎皇鞘玛P(guān)原則性的問題上，家長為了照顧孩子的情緒和自尊，做一些適當(dāng)?shù)淖尣绞菓?yīng)該可以的。比如，孩子主動提出“我下次不再這樣了”，那家長就可以給他一定機(jī)會。但是，家長可以在這方面進(jìn)行方法訓(xùn)練，比如，拿出紙和筆，跟孩子簽認(rèn)一份保證書。如果下次再出現(xiàn)這種情況，家長就可以拿出孩子的這份保證書做合理的拒絕。這樣子會有利于培養(yǎng)孩子的規(guī)則和守信意識。

高弋捷回復(fù)

第三個問題，孩子為什么要問您有沒有英語作業(yè)？這作業(yè)是您給他設(shè)的嗎？其實在孩子小的時間，學(xué)習(xí)外語最有效的方式可能并不是做英語作業(yè)，而是家長創(chuàng)造一個英語的語言環(huán)境。比如在日常生活當(dāng)中給孩子看一些原版英文動畫片，讓他不知不覺的對英語不陌生，還會學(xué)說幾句。然后在平時給他放各國外語磁帶，雖然孩子不一定聽的懂，但是他會有印象，以后學(xué)起來就不會反感了。您也可以堅持早上給孩子放英文磁帶，即使孩子在干別的，但是對孩子的影響也是很大的。另外如果條件許可的話帶孩子經(jīng)常去英語角，或者英語沙龍，讓孩子多接觸英語，甚至可以讓孩子跟外國人對對話。如果孩子有自己的偶像，而且這個偶像英語說的很好的，您也可以給孩子講出來，讓孩子知道學(xué)習(xí)好英語的重要性。事實上您不一定非要逼著孩子要馬上會寫，會說，您給他一個適當(dāng)?shù)目臻g，為他創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，讓他自然自動地學(xué)習(xí)，可能要比您讓他被動壓迫式的學(xué)習(xí)來的更有效一些。而且事實上您越是強(qiáng)迫孩子就會越逆反！

第四個問題，“孩子喜歡先做不會做的，然而又不會做，往往要發(fā)脾氣”，首先應(yīng)該表揚孩子的這種勇于攻克難關(guān)的做法。但是要讓孩子知道，在考試中，如果先做不會的，那假如到最后還是不會做，就會把時間都用完了，后面會的都做不成了，那成績就保證不了了.然后告訴孩子應(yīng)該先易后難，只有掌握了容易的，才會舉一返三，難的也就容易攻克了。要告訴孩子解題的思路，和步驟，平時在課堂上一定要認(rèn)真聽老師講課。這樣才會知道老師講的要點，才會做題。讓孩子慢慢適應(yīng)這種方法。家長要知道怎么去幫助孩子解決問題，讓孩子學(xué)會自己思考。孩子做不出來時，也不要煩躁，心平氣和的孩子告訴孩子該如何來做就行了。您現(xiàn)在主要的問題可能是沒有給孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時對孩子強(qiáng)加的意識太多了。讓孩子覺得學(xué)習(xí)是家長的，而不是自己的。所以，您今后要注意這方面的問題，試著慢慢放手，讓孩子自己獨立學(xué)習(xí)！

另外，這里有一個黃慧賢老師的關(guān)于一年級兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方法的博客，非常不錯推薦您去看看！u/hhxhhx/archives/2007/2007621214029.html