中外家長(zhǎng)教子觀的比較

一直很奇怪，外國(guó)人為什么把名字放在姓的前面，而中國(guó)人要把姓放在名字前面。

后面這個(gè)問(wèn)題終于想明白了，這是文化的一種體現(xiàn)。

所以外國(guó)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由，就像名字一樣的，你是獨(dú)立存在的。所以中國(guó)強(qiáng)調(diào)集體主義，體現(xiàn)是姓在前，名在后，名字永遠(yuǎn)依存于姓氏。

這一點(diǎn)同樣體現(xiàn)在家庭教育當(dāng)中。外國(guó)（特別是歐美）的家長(zhǎng)的教育觀是：孩子就像他的名字一樣是獨(dú)立存在的。中國(guó)的家長(zhǎng)的教育觀是：孩子就像他的名字一樣是依附家長(zhǎng)的姓氏存在的。

換言之，外國(guó)家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的觀念上持著這樣一種態(tài)度：你是你的，我是我的。

中國(guó)人在對(duì)待孩子上持著另外一種態(tài)度：我的就是你的，你的就是我的。

這就可以理解為什么國(guó)外那么多的大富翁把資產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)而不是留給自己兒女。而中國(guó)家長(zhǎng)拼命工作努力賺錢(qián)都說(shuō)是為了孩子。

正是因?yàn)橹型饧议L(zhǎng)對(duì)孩子的不同觀念，決定了不同的教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式。所以，中國(guó)父母之所以累，就是因?yàn)樘度朐诤⒆由砩?。結(jié)果一方面壓制了孩子的自由發(fā)展，造成逆反等種種問(wèn)題，另一方面家長(zhǎng)都將幸福寄托在孩子身上，造成雙方壓力過(guò)大。

正好比，外國(guó)人對(duì)孩子的態(tài)度是在進(jìn)行一場(chǎng)接力比賽，父母把自己的棒交到孩子手上，就跟我無(wú)關(guān)了，你怎么跑，你能跑多遠(yuǎn)，那是你的事情了。我不參與，我最多就在邊上加加油。

而我們，中國(guó)人對(duì)孩子的態(tài)度是在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，父母及全家老小投入其中，跟孩子一起同艱苦，共備斗。這樣子就必然造成孩子失去自我發(fā)展的可能，也必然造成家長(zhǎng)不敢放手，因?yàn)樽约和度肫渲休敳黄鹆寺铩?/span>