南昌印象（林高龍）

到南昌兩天，學(xué)習(xí)+充電。打開一扇窗，看見一片天，明白家庭教育市場無限廣闊，清楚人外有人天外有天。

印象一：專業(yè)

家庭教育的寬泛與廣度超乎想像，但是如何與不同領(lǐng)域進(jìn)行整合，短時間把1+1≥2，非專業(yè)所不能及。專業(yè)的人做專業(yè)的事。

學(xué)問是把一句話解成一本書，專業(yè)是把一本書化成一句話。把基因這一生物概念，深入淺出“八卦”解讀，從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代科技，從韋小寶到魯迅，不同角度不同解讀，過癮。

印象二：敬業(yè)

幾個人通霄工作，不斷調(diào)整完善各自授課內(nèi)容。兩天時間，幾易其稿，將家庭教育精彩呈現(xiàn)。除了專業(yè)，還須敬業(yè)。

印象三：學(xué)習(xí)力

見當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人，同一個人，兩天時間內(nèi)變化明顯，學(xué)習(xí)力由此可見。良好的學(xué)習(xí)力須有兩個條件，一是會學(xué)，另一個是有什么可以學(xué)。自己怎么學(xué)是重點，跟什么樣的人在一起是關(guān)鍵。