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    人生的次第(林高龍)

    (2008-10-11 20:05:00)   [編輯]

    人生的次第(林高龍)

     

    下午與甘露姐交流了一會,感謝她的真情實(shí)意,促成了此次的湯池之行。也與她聊起此次湯池之行的點(diǎn)滴。雖然認(rèn)識甘露姐的時間不短,但今天是第一次的深入地交流一下關(guān)于婚姻、人生、傳統(tǒng)文化、家庭教育的看法。寫下心得以為記,感謝姐一路來的無私幫助。

     

    婚姻的次第:

    甘露姐——“結(jié)婚經(jīng)過的幾大次第?相識--相知--相惜--相愛--結(jié)婚--長期維護(hù).....。.現(xiàn)在許多人的次第錯了,先愛,再了解,等發(fā)現(xiàn)錯了,就早了違緣了。在沒有真正相識之前,不要昏(“婚”=+昏),因?yàn)橹袊掷锏幕橐呀?jīng)說明了。許多家庭失敗的原因是昏,沒有掌握次第,智慧?!?/span>

        感悟:

    其實(shí),在人生歷程當(dāng)中,婚姻是第二次生命。一個好的婚姻,是人生幸福的加油站,會隨時隨地為你補(bǔ)充愛的能量。

    在這樣一個充滿動蕩和不安的年代。關(guān)于愛情,時尚的語錄是:“同時愛上幾個人,說明他還年輕,只愛一個人,說明他老了,誰都不愛,說明他已經(jīng)獲得了重生?!?/span>

    真心、真情、真愛似乎像海市蜃樓,隱約可見,卻遙不可及。

    付出真心,需要勇氣;守候真情,需要俗氣;而等到真愛,卻要憑幾分運(yùn)氣。

    而世上多少人會有這樣的福氣?

    希望更多的人婚姻美滿。

    希望更少的人昏因趕趟。

     

    人生的次第

    “做人生有意義的事情的次第?先師說:修身、齊家、治國、平天下。修身:完善自我。齊家:幫助周圍的人們、集體。治國:治理一方。平天下:愛世人、拯救世人?!?/span>

    感悟:

    一屋不掃何以掃天下,己身不修何以報天下。身為年輕人,急功近利的是最大的障礙,總想一口吃成胖子,總是寄希望某天有個突變,能夠?qū)崿F(xiàn)人生所有的愿望。必須承認(rèn),這世界上所有的成功,都是從完善自我開始。修身、齊家、治國、平天下是中國文化的綱常,是人類進(jìn)步的標(biāo)桿。

     

    完善自我的次第

    “完善自我的次第?首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí) 。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問。抓綱要!這是《弟子規(guī)》的開言就講到了。”

    感悟:

    人最難改變的是自己。有時候知道不一定能做到,做到不一定能達(dá)到。中國幾千年前的圣賢文章,已然將智慧珍藏,有多少人能夠有緣聞得,有幸識得,有福用得。在湯池見識按《弟子規(guī)》身體力行的諸多老師,感佩之余,也在試問自己,常說“力行近乎仁”,到底是“仁愛”難尋,還是“力行”不見。

    用湯池最常見的一句標(biāo)語來說——“和諧社會,從我做起?!?/span>

     

    教育的次第

    “現(xiàn)在的教育次第剛好是反的。先學(xué)藝,最后發(fā)現(xiàn)大根大本沒有學(xué),等到發(fā)現(xiàn)再糾正很難!我們做家庭教育的,如果不從根本去抓,是無法改變世態(tài)的!現(xiàn)在從發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象上去教學(xué),只是糾正的表面,過一陣還會反復(fù)......忙了老師學(xué)校,收效甚微。你做個調(diào)查。孝順的孩子是不是大多是學(xué)習(xí)好的?孝順的孩子是不是長大了比不孝順的孩子有出息?不孝順的孩子是不是大多是老師家長提到的問題孩子?所以,任何事要從根本去抓才可能真正解決問題!”

        感悟:

    凡事都有一個根本。根本與枝末差別,是天南與海北分野。太多的時候,我們南轅北轍,最后費(fèi)盡力氣,卻收獲傷心滿地。

    當(dāng)許多家長把孩子當(dāng)成小皇帝時,中國傳統(tǒng)的孝文化就蕩然無存。試想,如果一個人不懂得尊重父母,如何能夠尊重別人。一個人不懂得親愛父母,如何能夠親愛別人。孝是教育之根,敬是教育之本。

    1
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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