一早，媽媽和阿姨一起將孩子送過來了，還帶來換洗的衣服，并且在輔教小區(qū)門口的超市買好了牙刷、毛巾等洗漱用品。媽媽說：在家沒人管得了，找你們好長時(shí)間今天才找到，今天讓他住下了。孩子不愿意，叫：我晚上要回去！媽媽對著孩子一頓嚷。以下是老師跟孩子的對話：

老師：可以問你幾個(gè)問題嗎？

孩子：可以。

老師：你喜歡上學(xué)嗎？

孩子：還可以吧！

老師：為什么呢？

孩子：學(xué)校有同學(xué)玩啊，在家沒人跟我玩。

老師：哦，那你有沒有最喜歡的老師？

孩子：有，音樂老師，還有體育老師。

老師：哦，為什么喜歡呢？

孩子：我喜歡唱歌啊，要是就上音樂課和體育課就好了。

老師：那有最不喜歡的老師嗎？

孩子：殷老師，好兇！

老師：哦，如果爸爸媽媽可以改變的話，你最希望他們哪里改變？

孩子：爸爸不要喝酒，媽媽不要打麻將。

老師：哦？你怎么想的？

孩子：奶奶說，爸爸喝酒，對身體不好的。

老師：哦，希望爸爸身體好，那媽媽呢？

孩子：媽媽不去打麻將，就有時(shí)間在家陪我跟蓉蓉姐姐了，還有，家里就不

要請毛阿姨了，這樣就不用付毛阿姨工資，家里的事情我們都可以做啊！我還會(huì)洗碗呢！

老師：你真棒！。。。。。。

多好的孩子！老師回頭跟孩子的媽媽作了溝通，把孩子的話告訴了媽媽，媽媽什么也沒說，不知年輕的媽媽聽后會(huì)有何感想？孩子對媽媽、對家是依戀的，渴望跟媽媽呆在一起，而媽媽卻視兒子為“燙手的山芋”，趕緊扔出去！

為孩子感動(dòng)，為母親嘆息，于是先將孩子安定下來，告訴媽媽，今天晚飯后來接孩子回去，讓孩子先適應(yīng)，下周再住過來。孩子同意了，媽媽也只好同意。期盼著通過我們的努力喚回孩子父母的醒悟，也許只能通過孩子了，想想家庭教育現(xiàn)代化的路，真的好長，是需要我們不懈努力和奮斗的。

一路行來，明天會(huì)更美好！