我去濮陽的十天，應該是山師的姑娘們來到蘇州最熱的日子，她們跑了社區(qū)，找到了街道，找到了關工委，對于剛出校門的孩子來說，她們真的很了不起！我在體驗中收獲、成長，我的伙伴們也在體驗中收獲、成長著！

燕超說，一段時間以來，我的最大感觸是，要讓自己成為一個熱愛生活、懂得生活的人！太精彩了，學習家庭教育的知識可以讓人的心境回歸最自然處。通過短短的實踐，個子高高的小姑娘對于自己走的這條路，清晰，堅定！

尹海霞說，從高中的時候就在思索著，關于自己的成長是怎么回事，想來想去也沒有弄明白，今天在這里終于有了眉目，于是時時處處聯(lián)系到的是自己的父母，自己的成長，這是修煉自己的最好方式，因為需要先剖析自己，讓自己先獲益！性格稍顯內向的海霞臉上充滿了自信。

趙蘭，這位來自東北的小姑娘，第一次離開家，培訓的第一天，小姑娘情不自禁地哭了，想媽媽了，就哭吧！小姑娘的成長經(jīng)歷中有許多的無奈，現(xiàn)在能理解媽媽的一片苦心！童年時代不可重新來過。小姑娘及時改變了自己的觀念，不學習家庭教育，以后也一定是按自己意愿來主導孩子生活的媽媽！“向尊重上帝一樣尊重孩子”！這句話對她的觸動很大。

丁燕，來之前是顧慮最多的一個，跟著同學們來了，起初只是覺得畢業(yè)了應該就業(yè)，心里一點數(shù)也沒有。經(jīng)過這段時間，覺得收獲很大，因為計算機比較好一些，提出應該利用網(wǎng)絡來擴大宣傳，太好了，已經(jīng)知道該如何去解決問題了。

馮紅靜，頭兩天收獲很大，也看了一些書，可是光學不實踐覺得不知該從何下手，幾天下來似乎找不到感覺了，看書也是。家庭教育的學習一定是在實踐中來的，一邊學，一邊來跟孩子們接觸，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的不足，來彌補缺失，讓自己成長！

倪紅，是個相當在意自己內心思想的女孩，不太容易去適應外界的變化，于是受到的打擊最大，因為預期的目標太高，以至面臨現(xiàn)實的時候備受打擊，其實，外人并沒有錯，因為每個人站的角度不一樣，我們不能要求所有的人都一定接受自己的觀點，先完善自身吧，希望倪紅可以從頭再來。

在北方生活慣了的姑娘們，初來這江南水鄉(xiāng)，有許多的不適應，空氣濕度大，飲食清淡了，語言，風俗，等等，都在考驗著每個人，皮膚癢了，長小痘痘了，還好，有同伴，大家在一起。

新的學期就要開始，馬上需要面對孩子和家長，讓我們一起共同努力，燕超說得好：勤交心，更同心！跟朋友，跟孩子，跟家長，都適用！我們一定要帶動家長成長起來！老師曾經(jīng)告訴我，我現(xiàn)在站在似乎滿是莊稼的田里，實際上田里并沒有莊稼的，非常感謝老師的良苦用心，當時沒加思索就說，那我就來播種吧！今天，我們已經(jīng)開始播種了，或許收獲不在今年的秋天，但相信一定有收獲的秋季！在將來。