早晨跟大家一起來聆聽、分享顧老師跟我們說什么，這是一次來之不易也非常難得的學習機會，對于每個人都是。聽完季老師的關(guān)于家庭教育指導方法的課，我的使命感更強了，目標更清晰，記起愛人推薦給我看的一篇文章，是關(guān)于母親使命的，回去后一定再重新讀一遍，這是中國家庭教育指導師的使命！

老師們把她們的知識毫無保留地傳授給了我們，我在努力吸收，消化。從三位老師身上收獲多多，我相信自己能行，我要用行動來證明，讓自己的能力得到最大限度地提升，站在人前，我已經(jīng)不像往日那樣緊張，隨著知識的積累，不斷地實踐，底氣足了，就自然不會緊張了，緊張、不自信的來源是自己肚里的“貨”不夠多，所以今天很明白，在這里我要學會哪些東西，哪些知識是需要帶回去慢慢吸收的，珍惜每天，每時！

晚上的游戲，“盲行”，當我蒙上眼睛，愛敏緊抓我的手時，我心里很塌實，對她我百分之百地信任，雖然我兩眼一抹黑。當她輕輕扯扯我的褲腿，示意跨過去的時候，我覺得激動，幸福，我感受到被呵護！忽然間我對于失明的人又多了一些理解，覺得自己真的好幸福！于是我更加相信我的伙伴。當我成為同伴的牽引者時，我立馬感到的是責任，我絕不能讓她受到一點傷害，哪怕我自己受傷，也不能讓同伴受傷，我們共同走過一個小方凳后，我忍不住流淚了，剎那間感受到了同伴的付出！就像我自己一樣，用心地在付出！

深切感受到：我們一定要放手讓孩子去嘗試，去體驗，這樣才能收獲；我們要呼吁家長為孩子創(chuàng)造體驗的機會，讓孩子自己去做，無論年齡的大小，孩子自己能夠做到，不危及到生命和健康的事情都應(yīng)大膽放手讓孩子去做！我們愛孩子，要讓孩子感受到！如果今天沒有換個角色，也許我的感受不會這么深，我只會感受到人與人之間的信任，合作，可能會理所當然地享受自己所得到的。

我會把今天的收獲分享給與我一同在家庭教育的路上同行的伙伴們！