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園長(zhǎng)室里,一位媽媽,在咨詢:女兒是2005年1月份的生日,去年在另外一家幼兒園已經(jīng)上過(guò)一年小班,不過(guò)有時(shí)去有時(shí)不去的,今年想轉(zhuǎn)到陽(yáng)光花地,能否直接上中班,這中班跟小班應(yīng)該沒(méi)有什么大區(qū)別吧,到時(shí)上不了小學(xué)就讓孩子上兩年大班好了。媽媽的言外之意:大班最重要!
工作人員回答:小班、中班、大班是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,都重要!
媽媽似乎很不以為然,又問(wèn):“校車需要交多少錢?”
“您住哪里?”
“XX花園”!
“那不是就在幼兒園隔壁嗎?還要坐校車?”
“沒(méi)人送!”
媽媽離開了,我的心沉甸甸的。
我跟淏子到幼兒園廣場(chǎng)上玩,陸續(xù)又有家長(zhǎng)帶著小寶貝來(lái),一個(gè)奶奶模樣的人指著淏子說(shuō),“你看,人家這孩子可能才一歲多呢,就來(lái)上學(xué)了,你們已經(jīng)兩歲多了,也送幼兒園吧,這樣多省事!”“寶寶,也送你來(lái)上學(xué)吧!把你送學(xué)校媽媽就輕松了!”媽媽附和老人。孩子沒(méi)有一點(diǎn)反映。
這就是現(xiàn)狀,家長(zhǎng)的現(xiàn)狀,家庭教育的現(xiàn)狀。跟園長(zhǎng)助理小王老師做了交流,老師的現(xiàn)狀也是無(wú)奈!很多種感覺(jué)打心底而生:我不僅僅是媽媽,更是家庭教育指導(dǎo)師!我需要來(lái)改變這個(gè)現(xiàn)狀,已經(jīng)接觸過(guò)的園長(zhǎng)又換了,一切得重頭再來(lái),已經(jīng)準(zhǔn)備好明天跟淏子一起上幼兒園!
這將是一項(xiàng)艱巨的工程,家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,能夠給孩子帶來(lái)真正的福音,希望在這個(gè)“旅程”中能有更多的人參與進(jìn)來(lái),并一路同行!
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