英國《衛(wèi)報(bào)》題:研究認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考使小學(xué)生遠(yuǎn)離科學(xué)
權(quán)威教授今天說,由于兒童在小學(xué)階段所參加的必要考試,他們對(duì)自然科學(xué)的興趣和理解受到壓抑。
來自布里斯托爾和達(dá)勒姆的大學(xué)研究人員在一份報(bào)告中說,英國的教育者要求小學(xué)生在考試中取得好成績,而不是利用和培養(yǎng)他們“對(duì)自然科學(xué)的天生好奇心”。
公立學(xué)校所有11歲兒童都要參加科學(xué)考試,這是標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考的內(nèi)容之一。
這份名為《對(duì)教育的展望:小學(xué)的自然科學(xué)》的報(bào)告由偉爾科姆基金會(huì)公布。基金會(huì)委托最有威望的兩名教育研究人員評(píng)估小學(xué)的自然科學(xué)教育。他們是溫·哈倫教授和彼得·蒂姆斯教授。兩人撰寫了關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考的批評(píng)性報(bào)告,并將于下月公布。他們?cè)趫?bào)告中督促政府大臣“重新考慮對(duì)待英國小學(xué)自然科學(xué)教育的方法”。
兩名教授認(rèn)為,盡管1995年至2000年間,通過標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考自然科學(xué)考試的人數(shù)有了增長,但孩子們對(duì)自然科學(xué)的理解自上世紀(jì)70年代以來一直在降低。
蒂姆斯說:“標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考的結(jié)果關(guān)系重大,迫使小學(xué)教師為考試而教學(xué)?!?span lang="EN-US">
哈倫認(rèn)為,標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考中的自然科學(xué)考試應(yīng)該為比較緩和的教師評(píng)估所代替。她說:“標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考扭曲了教學(xué)和學(xué)習(xí)。當(dāng)然,了解孩子們的學(xué)習(xí)成績是重要的。。。。。。但研究清楚地表明,自然科學(xué)考試對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了有害影響。考試結(jié)果不能正確反映小學(xué)生的成績?!保ㄞD(zhuǎn)自參考消息)
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