一．       活動(dòng)背景：

目前輔教學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在相當(dāng)嚴(yán)重的家庭教育觀念及方法的誤區(qū)，輔教工作向家庭教育延伸難度較大.家長(zhǎng)往往用忙來推卸自己應(yīng)該承擔(dān)起的教育責(zé)任,眼里只有分?jǐn)?shù),不尊重孩子,只給孩子物質(zhì)滿足；孩子作業(yè)拖拉，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣；自我意識(shí)強(qiáng)，獨(dú)立性差；生活自理能力差，責(zé)任心和集體榮譽(yù)感弱，在輔教的時(shí)間里，只能完成家庭作業(yè)。為使輔教老師工作的開展能順利進(jìn)行，需要組織親子活動(dòng)。

二．       活動(dòng)目的

讓家長(zhǎng)和孩子通過活動(dòng)來體驗(yàn)，以促進(jìn)親子雙方尤其是家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)和了解，帶動(dòng)家長(zhǎng)來認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，接受現(xiàn)代的家庭教育理念，改變固有的觀念，推動(dòng)家庭教育工作的開展。

三．       具體方案

1.  活動(dòng)主題：體驗(yàn)，讓兩代人一起成長(zhǎng)

2. 活動(dòng)內(nèi)容：

（一）暖身活動(dòng):烏鴉和烏龜（全體參與）

（一）介紹自我（背景音樂）

小伙伴先來自我介紹（姓名、年齡、學(xué)校及班級(jí)，興趣愛好），然后介紹自己的爸爸、媽媽，同時(shí)以自己的方式向爸爸、媽媽表示謝意！

（二）心靈立交橋（發(fā)字條、背景音樂）

孩子—你最喜歡家長(zhǎng)對(duì)你做什么？最不喜歡或最害怕家長(zhǎng)做什么？家長(zhǎng)—您最欣賞孩子的什么表現(xiàn)？最頭疼孩子的什么不足？然后，請(qǐng)家長(zhǎng)心平氣和地將自己所寫的內(nèi)容告訴自己的孩子。

（三）快樂兔子舞（全體參與）

（四）孩子，你真棒（背景音樂）

請(qǐng)各位爸爸、媽媽當(dāng)場(chǎng)說出孩子的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)，各隊(duì)老師做好記錄；在一個(gè)星期內(nèi)補(bǔ)足20個(gè)，且在每天抓住其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴孩子。

（五）勵(lì)志手語(yǔ)歌：我真的很不錯(cuò)！

（六）體驗(yàn)活動(dòng)：走過風(fēng)景線

（七）詩(shī)朗誦：媽媽，您知道嗎？

（八）手語(yǔ)歌：相親相愛的一家人！

（九）孩子描述（未來的我）：長(zhǎng)大以后干什么-理想職業(yè)，我的興趣愛好,我的生活的樣子；可寫可畫，完成后收藏起來！跟父母溝通：針對(duì)孩子剛才寫的內(nèi)容，引導(dǎo)父母該如何對(duì)待孩子，贈(zèng)送《不輸在家庭教育上》。

3.  參與人員：全體輔教學(xué)生及家長(zhǎng)，全體輔教老師。

4.  活動(dòng)地點(diǎn)：元和之春社區(qū)

5. 活動(dòng)時(shí)間：11月2日（上午9：00——11：30）

四．        活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人

1．         主持：魏琴菊

2．         集體舞及手語(yǔ)負(fù)責(zé)人：趙蘭  燕操

3．         音樂：劉金圣

4．         拍照：孫利娜

五．        活動(dòng)注意事項(xiàng)

1．         全體工作人員在8：30前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)；

2．         請(qǐng)孩子們帶好自己最喜愛顏色的筆;

3．         中午沒有午餐,請(qǐng)大家適當(dāng)帶點(diǎn)面包牛奶類的食物;

4．         工作人員準(zhǔn)備好白紙和筆;

5．         10月20日將活動(dòng)通知給家長(zhǎng);

6．         10月29日確定具體參加人員名單;