自從參加了兒子的家長開放半日活動(dòng)，我的內(nèi)心就一直沒有平靜過，幼兒園的生活給了孩子安穩(wěn)、規(guī)律，可是卻給了孩子太多的束縛，尤其像兒子這樣生活在寬松家庭里的孩子。權(quán)衡利弊，似乎對(duì)于孩子的成長來說，太得不償失了，于是，決定改變，因?yàn)槲也粌H是媽媽，還是一名家庭教育工作者，無知者無過。

兒子白天不在身邊的日子，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，清理，計(jì)劃，先將自己的思路理清楚了，才有可能做好母親，好妻子，好的家庭教育工作者，自身和諧是上游，我要做一個(gè)快樂的自己。于是很用心地做著，很努力地學(xué)著，心路也就開了。跟愛人商量：這學(xué)期結(jié)束后，孩子我自己帶。愛人對(duì)兒子的父親情結(jié)也是到了極至，雖然工作的忙碌不能經(jīng)常跟孩子在一起，但是一定會(huì)抽空陪伴孩子，跟孩子打鬧，游戲，外出時(shí)給兒子打電話。愛人沒有二話：只要有利于孩子就行！這一路走來，感謝愛人的支持和陪伴！

大量涉獵中外幼兒教育的名著，感受著教育大師們將教育的情結(jié)溶入血液的激情，身邊的顧老師也是將家庭教育情結(jié)溶入血液的人，感動(dòng)著，力量也在增長著。在中華家庭教育這個(gè)大家庭里，我的收獲沉甸甸。忽然感覺，身邊凝聚在一起的這群人已經(jīng)將愛孩子的情結(jié)溶入了生命里。

跟呂鳳琴的認(rèn)識(shí)是在濮陽，似乎上帝安排好咱倆住同一個(gè)房間，雖然每天只有入睡、起床時(shí)短暫的接觸，但是這個(gè)能夠化小愛為大愛的女人讓我佩服，從某種意義來說，她是個(gè)超越了自我的人，她的付出一定比任何人都多！后來一次偶然的接觸，我終于明白了：她的血液里流淌著對(duì)孩子的愛。因?yàn)閷?duì)孩子的愛，所以面對(duì)孩子的時(shí)候，她的眼光專注、清澈、溫情、智慧！我告訴自己：要做一個(gè)溫情的母親！時(shí)時(shí)刻刻！

理順了生活的種種關(guān)系，接下來惟有更用心地做，更努力地學(xué)，更有力地實(shí)踐。作為一名家庭教育指導(dǎo)師，首先要有一個(gè)幸福的家庭！身邊有親密的愛人，快樂的孩子！有一群志同道合的朋友！然后幸福之花處處開放！我的骨子里也深藏著對(duì)孩子的愛，這是前進(jìn)的動(dòng)力。

教育是用愛來實(shí)現(xiàn)的。