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    正文
         魏琴菊,中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師,家庭教育講師,家庭教育志愿者,AMI蒙臺(tái)梭利3-6歲職業(yè)教師,同時(shí)是兩位男孩的媽媽。無(wú)論我們從事的行業(yè),工作的職業(yè)是多么的不一樣,也無(wú)論您的民族和信仰是如此不同,可我們都有一個(gè)共同的職業(yè),為人父母。孩子是我們的未來(lái),我們是在世界上最艱難的學(xué)校教書(shū)——育人學(xué)校教書(shū)。這是世界上最艱難、最復(fù)雜、最令人憂(yōu)心忡忡、甜蜜但痛苦的工作,需要無(wú)限的耐心、常識(shí)、責(zé)任感、幽默感、機(jī)智、關(guān)愛(ài)、智慧、洞察力和知識(shí),與此同時(shí),這也包含著享受到一生中最有回報(bào)、最快樂(lè)經(jīng)歷的可能性。所以在孩子生命的頭幾年里,當(dāng)我們的孩子的成長(zhǎng)存在著無(wú)限的可能時(shí),愿我們一起用真愛(ài),智慧和知識(shí)追隨孩子前進(jìn)!

    歡迎您的光臨!歡迎您的指導(dǎo)和交流!一切為了明天會(huì)更好!

    最近幾天

    (2010-02-26 16:00:00)   [編輯]

     

    從老家回來(lái)的第二天,讓爸爸跟兒子一起到門(mén)口的超市買(mǎi)點(diǎn)大蒜回來(lái),兒子說(shuō)要輪滑著去,于是父子倆出去,結(jié)果老久沒(méi)有上樓來(lái)。正在納悶時(shí),爸爸抱著兒子回來(lái)了,兒子眼淚汪汪,委屈地說(shuō):爸爸說(shuō)要把我的輪滑鞋送給別的小朋友!原來(lái)如此,大人總是很急切地希望孩子很快學(xué)會(huì)某種技能,其實(shí)輪滑本身并無(wú)大的重要意義,兒子愿意去輪滑才使這個(gè)事情本身有了價(jià)值,爸爸還在跟兒子說(shuō)這個(gè)事情,我趕緊給爸爸支招:鼓勵(lì)兒子,不要威脅!爸爸接受了建議,趕忙改變說(shuō)話(huà)方式,因?yàn)楫?dāng)他再說(shuō)要把輪滑鞋送給別的小朋友時(shí),兒子說(shuō),好的,你送吧!尊重孩子就要讓孩子按照他自己的意愿和方式來(lái)。

    忽然發(fā)現(xiàn)房子里沒(méi)有了兒子的動(dòng)靜,挨個(gè)屋子找過(guò)去,沒(méi)有人,聽(tīng)見(jiàn)大房間門(mén)背后有窸窸窣窣的聲響,正在疑問(wèn)時(shí),兒子從門(mén)后出來(lái),朝我來(lái)一句:“你干嘛呀?”“咦?你干嘛呀?我想問(wèn)呢?!眱鹤邮掷锬弥唤貜墓媚棠碳?guī)?lái)的香腸,生的,在使勁嚼呢!“啊?你在吃生香腸?”我叫起來(lái),“是的,”兒子還很開(kāi)心地回答,“看,兩頭都咬了,”我哭笑不得,估計(jì)香腸的口感很不錯(cuò),“你這樣吃生的香腸會(huì)拉肚子的,”我跟兒子說(shuō)?!芭叮抑懒?,”兒子說(shuō),好像還準(zhǔn)備再來(lái)一口,趕緊給香腸找個(gè)兒子夠不著的地了。

    三個(gè)人都在家,爸爸上網(wǎng),我在兒子房間打電話(huà),兒子在客廳自己玩。電話(huà)打到半截,聽(tīng)見(jiàn)兒子的聲音,“媽媽?zhuān)憧矗 彪S著兒子進(jìn)到房間來(lái),穿在身上的T恤衫肚子上剪了一個(gè)大洞,領(lǐng)子上也剪了一條口,天啦!去給你爸爸看吧??jī)鹤佑秩フ野职至?。爸爸跟兒子一起過(guò)來(lái),爸爸大叫,“這個(gè)小子干的好事!還好,你沒(méi)有剪到自己的肚皮呢!”“是的,沒(méi)有剪到肚皮,也沒(méi)有剪到奶頭!”兒子很輕松地語(yǔ)氣。晚飯后,兒子爬在爸爸的椅子背上,我進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)地上有羽絨,一看,我的羽絨服袖子被剪了一個(gè)洞,毛毛都出來(lái)了,我們一下子都愣住了,沒(méi)收兒子的剪刀,一個(gè)月不許用。兒子很無(wú)奈,沖我來(lái)一句,“生什么氣呀?我用棍子將剪刀勾下來(lái)!”不準(zhǔn)用就是不準(zhǔn)用。晚上到姑姑家去,結(jié)果小子跳沙發(fā),將姑姑家櫥柜上的一個(gè)珊瑚盆景給摔下來(lái),碎了,兒子知道闖禍了,臉漲得通紅,大叫:回家,回我們自己的家!事后,跟兒子說(shuō),一定要跟姑姑道歉,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情要承認(rèn),要承擔(dān)責(zé)任!我們買(mǎi)一個(gè)賠償給姑姑,兒子同意了,臉色開(kāi)始緩和下來(lái)。

    兒子有點(diǎn)咳嗽,所以控制他吃涼的東西,加上春節(jié)回家,糖吃的有點(diǎn)多,所以?xún)鹤永p著要喝旺仔牛奶的時(shí)候,我沒(méi)有同意,因?yàn)槲顼垱](méi)有吃完,讓睡個(gè)午覺(jué)也不肯。兒子又去找爸爸,爸爸也說(shuō),不可以。兒子氣鼓鼓地坐在地上,說(shuō),“我用棍子把你們兩個(gè)都打死,這樣你們兩個(gè)就都不會(huì)說(shuō)話(huà)了,我就可以喝牛奶了?!焙呛?,似乎還挺有邏輯的。

    兒子告訴我,看見(jiàn)前面一個(gè)阿姨用包也可以打開(kāi)門(mén)進(jìn)小區(qū)的,她用包按在那個(gè)白顏色上面,門(mén)就開(kāi)了,就像我用卡一樣!是嗎?我表示很驚奇,這是為什么呀??jī)鹤右槐菊?jīng)地說(shuō),“是的,包也可以打開(kāi)的,因?yàn)樗男螤罡业目ㄊ且粯拥?,看,都是長(zhǎng)方形的。”兒子拿卡朝我示意。哦,是這樣的。兒子開(kāi)心的說(shuō),“長(zhǎng)方形,兩邊長(zhǎng),兩邊短!”沒(méi)錯(cuò)。

    兒子一定需要小伙伴,一定需要一個(gè)適合他的環(huán)境了。

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