當(dāng)每一個小生命來到這個世界上，做父母的充滿了欣喜，可接下來就開始了艱難的教育歷程……

孩子成為我們家長的門面、成為我們滿足虛榮心的工具、成為我們自己實現(xiàn)未競理想的工具。孩子沒有了自由，孩子沒有了選擇的權(quán)利，只能聽任我們家長給他們報一個一個的特長班，曾經(jīng)有個媽媽給孩子報了十個特長班，難道這是愛孩子嗎？還有那個不顧孩子自身條件不足、讓孩子堅持幾年苦學(xué)跳水的父親的做法，都是在摧殘孩子！

我們的家長是在假借著愛的名義，卻在傷害著孩子……為實現(xiàn)自己的夢想、去要求孩子為自己的面子爭光，這樣的孩子學(xué)習(xí)會有積極性嗎？這樣的孩子會知道尊重父母嗎?

今天在uc課堂聽季老師和我們分享她的感恩課程，并親自教我們做手語操。隨著動作的起浮，隨著老師顫抖的歌聲，我們深深地被感染著，正如老師所說：雖然我們是家長、是爸爸是媽媽，可您想過嗎？我們在感謝父母養(yǎng)育之恩的時候，也要感謝孩子給了我們快樂，是孩子給了我們成長的機(jī)會，是孩子讓我們有了沉甸甸的責(zé)任感。

親愛的朋友，為什么我們的孩子和我們無法交流、為什么我們只是看到孩子的分?jǐn)?shù)、只是看到孩子的不足……

讓我們每一位在此駐足的朋友，回家后給您的孩子一個熱烈的擁抱、真誠的對孩子說一句：孩子，謝謝您！感謝你給了我責(zé)任、感謝你給了我繼續(xù)成長的機(jī)會......