自從參加了中華家庭教育網(wǎng)家庭教育指導師專業(yè)培訓，就開始在老師的指導下建立了自己的博客，并開始寫作博客文章。一直以來，不管自己的文章寫得怎樣，總會得到顧老師、黃老師、季老師等老師的肯定和鼓勵、得到諸多同學們的鼓勵，讓我感受著我們這個大家庭的溫暖和力量。在此寫下一些感悟，給我敬愛的老師、給我可愛的同學還有關(guān)注我博客的所有朋友：

1、寫博是學習和反思的過程。每一次寫博就是一次學習和反思的過程，開始的學習是通過學習正確的家庭教育理念，認識到了自己家庭教育中理念上存在的誤區(qū)以及平時存在的問題，通過寫博客觸及自己的靈魂，并不斷改變著舊有的錯誤的家庭教育理念。

2、通過寫博很好的記錄自己和孩子的成長過程。進一步體會了“終身學習”的理念，在學習中感受到了自己的成長，看到了孩子更多的優(yōu)點，也感受到了在自己的正確引導下孩子的健康成長。

3、寫博是向老師匯報自己的學習。記得有一次黃老師說，其實就是每天盤點自己的工作、日志而已，當然別人受益更好。話說得很謙虛，可是我知道老師每天付出的是怎樣艱辛的努力，我們學員從那一篇篇文章中學到了很多很多......我不能堅持每天寫，我要向老師學習，堅持寫下去。

4、老師的博客點評讓我多了學習的動力，多了一份感動。讓我們增加了又一層的學習，每每看到老師在深夜還在給我寫點評，內(nèi)心總是被溫暖著、被感動著，不管自己的文章怎樣，總會得到顧老師、黃老師、季老師、席老師、醉梅老師等等老師的肯定和鼓勵，又讓我看到了自己存在的問題；老師的鼓勵讓我信心倍增。

5、通過寫博和同學們一起交流，相互感悟，體會家庭教育的博大精深，相互鼓勵一起走在家庭教育的大路上。陽光小天使的文章情真意切、娓娓道來，小故事透出大道理，讓我時時感悟著；高龍和江海的文章有專業(yè)的思考、執(zhí)著的堅持、理性的智慧、還帶著他們獨有的青春活力，給我以感染和啟迪；還有快樂女神的那份執(zhí)著、草原百靈的那份激情洋溢、文玲的踏實苦學、獨一點的耐心和實踐等等，我受益匪淺，所有這些我都會感悟在心、實踐在手。

6、寫博就是和大家一起分享自己的感悟和體會，大家一起提高、進步、成長。來這里以后認識了很多老師、很多同學、很多熱愛家庭教育的新朋友、很多熱愛孩子想把孩子教育好的家長，通過聊天也認識了很多新朋友，我自己的學習體會、自己的改變總是禁不住要和他們分享，通過我的博客他們能夠了解我的改變軌跡、觸動他們的思想，我的很多同學、朋友都在看中華家庭教育網(wǎng)、看我的博客，汩汩是我在母親志愿者群認識的朋友，她是個很有智慧、很執(zhí)著、悟性很高的人，在那個群做了大量的工作，受益的家長很多。我和她分享了我的學習經(jīng)歷及建博客的體會后，她已經(jīng)建立了博客，也開始了她的博客學習，真得很為她高興。分享讓我感悟很多、分享會讓我更加努力。

最后我想把顧老師的一篇文章推薦給大家分享。

http://gxmgxm.xdxxblog.com/archives/2006/2006171228.shtml

人人都可以博客，人人都需要博客 

附：老師博客里的文章

什么是博客

博客（Blog，weblog的縮略詞，由Peter Merholz發(fā)明）

    “博客”這個中文名字還是博客中國的王俊秀靈機一動的產(chǎn)物。博客的英文名詞就是“Blog或Weblog”（指人時對應于Blogger），又一個典型的網(wǎng)絡(luò)新事物，你查閱最新的英文詞典也不可能查到。該詞來源于“Web Log（網(wǎng)絡(luò)日志）”的縮寫，特指一種特別的網(wǎng)絡(luò)個人出版形式，內(nèi)容按照時間順序排列，并且不斷更新。

博客是數(shù)字生活新時尚，通過文字、圖片、聲音、視頻、無線等，盡情展示自我、分享感受、參與交流，美好你我生活。人人都可以博客，人人都需要博客。

博客是一種簡便易行的工具，是一種十分簡易、傻瓜式的個人信息發(fā)布方式。讓任何人都可以像免費電子郵件的注冊、寫作和發(fā)送一樣，完成個人網(wǎng)頁的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。

如果把論壇（BBS）比喻為開放的廣場，那么博客就是你的開放的私人房間。

博客的三大作用

 可以充分利用超文本鏈接、網(wǎng)絡(luò)互動、動態(tài)更新的特點，在你“不停息的網(wǎng)上航行”中，精選并鏈接全球互聯(lián)網(wǎng)中最有價值的信息、知識與資源；

可以將你個人工作過程、生活故事、思想歷程、閃現(xiàn)的靈感等及時記錄和發(fā)布，發(fā)揮您個人無限的表達力；

可以以文會友，結(jié)識和匯聚朋友，進行深度交流溝通。

博客的形象比喻和定義

       ——博客概念主要體現(xiàn)在三個方面：頻繁更新（Frequency）、簡潔明了（Brevity）和個性化（Personality）（Evan Williams）。

       ——博客是每周7天，每天24時運轉(zhuǎn)的言論網(wǎng)站，這種網(wǎng)站以其率真、野性、無保留、富于思想而奇怪的方式提供無拘無束的言論。（佩姬努南的解釋）

       ——博客是互聯(lián)網(wǎng)上最新的發(fā)展潮流，是繼E-mail、BBS、ICQ（IM）之后，出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。

       ——博客是用帶著索引的文字進行對話的咖啡屋。（Rebecca Blood著《博客手冊》（The Weblog Handbook））

     ——博客就是一個人未經(jīng)編輯的聲音（The unedited voice of a person）（戴夫·溫納（Dave Winer））。

       ——博客（Weblog）是這樣一個按照時間順序擺列的集合，集合中的元素是被公開發(fā)布，并能夠通過互聯(lián)網(wǎng)被訪問到的獨立的思想泡泡（thought bubbles），博客中的每條內(nèi)容是博客們當時在想什么的思想快照。（James Snell）

       ——博客之于知識，就像Napster之于音樂，Linux之于軟件（博客中國）。

       ——博客代表著“新聞媒體3.0”：舊媒體（old media）→→新媒體（new media）→→自媒體（we media）（Dan Gillmor）。

       ——博客是媒體的開放源代碼運動。

       ——博客是內(nèi)容的開放源代碼運動。

       ——博客——知識經(jīng)濟2.0（姜奇平）。

       ——博客是一個“快捷易用的知識管理系統(tǒng)”（Dylan Tweney）。

       ——博客是“個人主頁2.0”（博客中國）。

       ——博客是新型的“協(xié)同媒體”。

       ——博客是“不停息的網(wǎng)上旅程”。

       ——博客是“個人網(wǎng)上出版物（社區(qū)）”。

       ——博客是“網(wǎng)絡(luò)中的信息雷達系統(tǒng)”。

       ——博客是“人工搜索引擎”，是“專家過濾器”。

       ——博客是“自組織網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”。

       ——博客是“草根記者”……

       ——博客是網(wǎng)絡(luò)時代的個人“讀者文摘”。

       ——博客是以超級鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記。

       ——博客是信息時代的麥哲倫（博客中國）。

       ——博客是信息奶牛，吃的是“信息草”，擠出來的是“信息奶”。

       ——博客代表著新的生活方式和新的工作方式，更代表著新的學習方式。通過博客，讓自己學到很多，讓別人學到更多。

       ——一些人為摘錄的新聞吧。

       ——因為把信息進行了分類和篩選發(fā)布，所以很“有用”。

       ——通常用來廣播信息。

       ——一種學習工具。

       ——簡單到傻瓜也會建立。

       ——最個人化的電子日記···

       ——一種與小群體進行經(jīng)常性溝通的形式。

       ——不就是一個HTML編輯器嗎？

       ——web 出來就有了，不是新東西。

       ——迅速、便捷地出版。

       ——經(jīng)常更新甚至包括褻瀆語言的發(fā)泄地，自言自語的場所。