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    學(xué)員聯(lián)動效果好(王英霞)

    (2008-03-02 00:09:00)   [編輯]

    學(xué)員聯(lián)動效果好(王英霞)

    ----UC課堂一、二期學(xué)員結(jié)成學(xué)習(xí)對子

     

    今天是UC課堂學(xué)員交流日,今天的題目是《一 二期學(xué)員結(jié)對子的探討》,由二期班班長韓國成主持,季淑華老師、饒艷老師、醉老師參加。醉老師講了韓國成建議“一、二期班學(xué)員結(jié)對子”的初衷是為了二期班學(xué)員更好的學(xué)習(xí)并增加凝聚力,可以按照地域劃分也可自由選擇,之后學(xué)員踴躍發(fā)言。

    悠然建議可以遵循地域性和興趣性相結(jié)合的原則,即有利于市場推進(jìn)、又可以相互探討、相互提高;二期也有很多經(jīng)驗(yàn)豐富、知識豐厚的學(xué)員,二期班的韓國成、李群雄,結(jié)成對子可以取長補(bǔ)短,對學(xué)習(xí)的又一次促進(jìn)。林高龍談了以學(xué)習(xí)興趣組成學(xué)習(xí)小組的建議,認(rèn)為結(jié)對子是一個共同學(xué)習(xí)、共同探討的模式,可以促進(jìn)大家共同提高。李朝紅非常贊成,認(rèn)為這樣可以迅速提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、解決學(xué)習(xí)的很多迷惑,請求和林高龍結(jié)對子。二期班湘娥、李群雄、一期班的姜文玲等同學(xué)也踴躍發(fā)言,贊成這樣的做法,饒艷老師肯定了這種做法,認(rèn)為可以幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,是一件好事情。

    季淑華老師發(fā)言,強(qiáng)調(diào)這樣做的目的是要大家都學(xué)到真東西,這是一次相互學(xué)習(xí)相互提高的機(jī)會,相信通過“學(xué)員聯(lián)動”,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性會進(jìn)一步提高,一期學(xué)員也會有進(jìn)一步的收獲,希望我們學(xué)員學(xué)到知識、用于實(shí)踐,學(xué)會做個案咨詢、做講座以及市場推廣,做立體型的人才,為家庭教育事業(yè)努力!

    現(xiàn)場結(jié)成對子的有:林高龍/李朝紅,   悠然/李成潔、李群雄,其他在聯(lián)系中。

    今天的學(xué)員聯(lián)動是一期學(xué)員的加油站,二期學(xué)員的推進(jìn)劑,相信我們可以一起學(xué)習(xí),相互鼓勵、堅持學(xué)習(xí),一起走在家庭教育的大路上。

     

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