習(xí)慣與人格[轉(zhuǎn)載自歌飛勵志課堂]
俗話說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！睅椭⒆羽B(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息，若孩子有了壞習(xí)慣，那可是一輩子也還不清它的債務(wù)。葉圣陶一語道破兒童教育的真諦：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”
但關(guān)于習(xí)慣，有很多種解釋。只有美國人史蒂芬·柯維闡述的“高效能人士七個習(xí)慣”對人生功利價值的影響最大。即1、主動積極；2、以終為始；3、要事第一；4、同理心；5、合作雙贏；6、集思廣益；7、知行合一。
把人的主動性放在首位，啟示人生的意義在于：人的內(nèi)心如何對外界的刺激采到積極的回應(yīng)，強調(diào)心靈的自由度，這是其他六個習(xí)慣的統(tǒng)帥。其它六個習(xí)慣在于從人的目標(biāo)、交際、視界、知行等方面尋求多個自由度，以實現(xiàn)成功與幸福的人生。
充分體現(xiàn)了西方人的價值追求。雖然也強調(diào)以同理心來實現(xiàn)雙贏或者多贏，強調(diào)良知與責(zé)任對于人生的意義，但并不能產(chǎn)生一種倫理價值的回歸，這并不是人性中的至高點。
蔽以為，“神莫神于至誠”，這是東方人的古訓(xùn)?！罢\”乃是最高的德性，其他一切都視誠而有高度，這是做人的底色。然后才是主動性的回應(yīng)，意志品質(zhì)的培養(yǎng)，人際關(guān)系的展開，智能體能的訓(xùn)練。這些原則就是我們要培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方向。至于原則通過什么形式在孩子的身上體現(xiàn)出來，那卻是可以千人千面，不拘一格的。
任何一個偉人必先有偉大的人格。孟子說，“智勇仁，君子之端”。一個人在道德、意志、智慧之外，再無人格。此三者成鼎足之勢，而柱立起一個人。
看完文章體會多多，理解運用而后長期堅持，定會有所收獲。
--人之于主動，在于用積極的眼光看待事物、面對困難。想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，首先就要用積極的思維去看問題、然后用積極的行動去落實積極的想法，這就是常說的“主動贏得一切”！
努力學(xué)習(xí)、提升自己！為自己加油！
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