堅 持 夢 想
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一個年過半百的老師帶著他的一群學(xué)生來到一個大農(nóng)場,參觀,他帶著他的學(xué)生、還帶著他深深的歉意。這個農(nóng)場主曾經(jīng)是他的學(xué)生,叫威廉。有一次他留了一篇作文,題目是《我的夢想》,威廉的爸爸是個馬夫,整天在各個馬棚之間奔波,有時吃住都成問題,這個學(xué)生就想,我能擁有一個農(nóng)場就好了,所以威廉就寫了他的夢想:我長大后想有一個自己的兩百公頃的大農(nóng)場,還認(rèn)真的畫了一張平面圖—農(nóng)場里有馬棚、跑道、牧場,農(nóng)場中央有一座
威廉的夢想一開始差點被老師吹滅了,可是他堅持了自己的夢想,他才成功了。
這個故事讓我想起了本單元的這組課文,寫的正是堅持不懈,面對挫折、樂觀向上、不被困難所擊倒的精神嗎?
在三年級時,我的英語不好,媽媽給我報了英語學(xué)習(xí)班,我的成績有了提高,可后來有一段時間我感覺學(xué)習(xí)英語太枯燥了,不想學(xué)了,媽媽就及時鼓勵我,做任何事情都需要堅持,到現(xiàn)在我的英語學(xué)習(xí)取得了很大的進步,正是因為我當(dāng)時的堅持。
在生活中,我們要有堅持不懈的的精神,因為堅持一定會有收獲,放棄就一定不成功。
---這是兒子去年上六年級時的一篇作文,記得給他買了一套《小故事 大道理》的書,里面一個個小故事充滿了智慧,我有時候會和兒子一起看,有時候會讀給他聽,兒子很喜歡這些故事。可看到這篇文章,我還是有些驚訝,沒想到他有這么深得感悟。
看來我們的引導(dǎo)是很重要的,每一個孩子的感悟能力也是很強的,看我們怎么引導(dǎo)?讓我們的孩子手中有好書、眼中有美文、耳中有美聲、腦中有夢想,我想他們就會有一個快樂的人生!
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