相親相愛一家人（王英霞）
--“我與災(zāi)區(qū)孩子共成長”的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)項(xiàng)目啟動(dòng)點(diǎn)滴

鏡頭一：周日下午的連線。昨天下午將近4點(diǎn)我們陽光團(tuán)隊(duì)在uc房間學(xué)習(xí)，范紅娥老師突然說顧老師他們?cè)谒拇ňd陽，要和我們現(xiàn)場(chǎng)連線，那里的指導(dǎo)師學(xué)員激動(dòng)地和我們連線，但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因，聽不大清楚，感覺得到他們激動(dòng)的心情。接下來是席忠華老師和李潔萍老師和我們連線，簡(jiǎn)單介紹了顧老師和他們代表中華家庭教育網(wǎng)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)的情況，綿陽和中央電視臺(tái)采訪了顧老師和捐贈(zèng)儀式。
    我們非常激動(dòng)，終于我們的愛心有了實(shí)施之所，真的發(fā)自內(nèi)心的高興。也為三位老師的辛勤工作而感動(dòng)。

鏡頭二：晚上在季淑華老師的博客中看到了“牽手綿陽（一）”（u/gshgsh/archives/2008/2008117234220.html）中寫道：
    2008年11月7日，由中華家庭教育網(wǎng)牽頭，由上海市閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心、河南省濮陽油田關(guān)工委、內(nèi)蒙古自治區(qū)海拉爾教育局教育關(guān)工委、新疆維吾爾自治區(qū)克拉碼依市家庭教育研究指導(dǎo)中心、中國家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)等家共同發(fā)起，由來自全國各地,不同工作崗位的102名“中華家庭教育志愿者”提供資助的“我與災(zāi)區(qū)孩子共成長”的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)項(xiàng)目，在四川棉陽八一帳蓬小學(xué)正式啟動(dòng)了。
    顧老師、席忠華、李潔萍及潔萍愛人一行四人帶著我們大家的心愿、帶著我們大家的祝福，在中華家庭教育志愿者唐曉星的引領(lǐng)下，來到棉陽八一帳蓬小學(xué)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于今天下午邀請(qǐng)顧老師在這所小學(xué)為全校教職員工做了一場(chǎng)題為：《從傳統(tǒng)育人到現(xiàn)代化育人的偉大跨越》的家庭教育現(xiàn)代化講座。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深感到家庭教育，在這樣一個(gè)經(jīng)歷了生離死別的重災(zāi)區(qū)，更顯示其重要和及時(shí)。
    目前此項(xiàng)目的實(shí)施是,確定了經(jīng)濟(jì)上資助18名棉陽八一帳蓬小學(xué)的孤兒，同時(shí)由中華家庭教育研究院提供資助免費(fèi)培養(yǎng)的十名《家庭教育高級(jí)指導(dǎo)專業(yè)人才》，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一式長期為資助的孩子們監(jiān)護(hù)人提供現(xiàn)代家庭教育跟蹤式指導(dǎo)。
    這一項(xiàng)目的偉大意義，在于，對(duì)災(zāi)區(qū)的孤兒來說，他們雖然在地震中失去了父母、失去了親人，但他們一樣會(huì)得到來自社會(huì)的，來自己我們家庭教育志愿者們無私的關(guān)愛和關(guān)懷。
    牽手棉陽(二) [ 2008-11-8 23:33:00 | By: 季淑華 ] u/gshgsh/archives/2008/2008118233352.html中寫道：
2008年11月8日，上午，顧老師、席忠華老師、李潔萍老師正式與我們贊助的棉陽八一帳蓬小學(xué)的指導(dǎo)師學(xué)員見面，與我們共同捐贈(zèng)的18名孩子們牽手。
    上午在棉陽八一帳蓬小學(xué)，顧老師代表我們大家，完成了我們的中華家庭教育志愿者的愛心傳遞、奉獻(xiàn)了我們中華家庭教育志愿者的一片真情。顧老師親自把我們的愛心捐款交到了孩子們及孩子的監(jiān)護(hù)人的手中，并給這些監(jiān)護(hù)人家長和志愿者學(xué)員們，進(jìn)行了《如何做家庭教育指導(dǎo)》的初步入門輔導(dǎo)。

鏡頭三：短信傳真情。2008年11月8日下午給席老師和潔萍發(fā)了短信，很為他們的辛苦工作而感動(dòng)，讓他們保重身體。直到晚上21：48席老師才回短信：“剛看到短信，謝謝”。9日中午1：51潔萍老師才回信息：“我們今天下午再去一所學(xué)校，晚上和席老師回成都，顧老師要周二才回去。”
感動(dòng)之余，2008年11月9日上午8：37 給顧老師發(fā)短信：“顧老師您好，看到你們的辛勤工作，很受感動(dòng)，更加感到了自己的使命感和責(zé)任感，老師保重身體?！?font color="#1a1ae6">顧老師8：38馬上回短信：“我們希望通過我們的努力讓這些孩子不要因?yàn)椴涣嫉募彝ビ谁h(huán)境再發(fā)生悲劇，地震已經(jīng)給災(zāi)區(qū)的孩子無法估量的傷害！”----展現(xiàn)的是老師那樸實(shí)的為人和博大胸懷。

鏡頭四：在繁忙的工作之余顧老師的留言：Re:牽手棉陽(一)
[ 2008-11-9 8:51:18 | By: gxm(游客) ]
 
希望通過我們的努力，讓這些本來已經(jīng)受到傷害的孩子們不要再因?yàn)槲覀儾涣嫉挠谁h(huán)境而離我們遠(yuǎn)去。因?yàn)橛谁h(huán)境不改善將會(huì)給這些孩子帶來新的災(zāi)難和傷害，不能讓地震沒有奪走我們孩子們生命卻由于不良的育人環(huán)境而讓孩子們走上不歸之路，因?yàn)檫@樣的悲劇已經(jīng)在發(fā)生。災(zāi)區(qū)面臨的不是孩子們心理的援助，而應(yīng)該是大面積改善育人環(huán)境的援助……希望我們的努力能夠引起當(dāng)?shù)亟逃姓块T的重視，這是災(zāi)后面臨解決的根本性問題之一。

鏡頭五：醉梅老師寫下感人的詩篇：獻(xiàn)給18位災(zāi)區(qū)孤兒:孩子，不哭(原創(chuàng)) [ 2008-11-9 11:21:00 | By: 醉梅家庭教育工作室 ]
孩子，不哭
——致中華家庭教育志愿者資助的四川綿陽18位災(zāi)區(qū)孤兒
（代18位孤兒監(jiān)護(hù)人和中華家庭教育網(wǎng)家庭教育志愿者而寫）
u/fjlld/archives/2008/2008119112143.html

鏡頭六：同學(xué)們的留言：

Re:牽手棉陽(二) [ 2008-11-9 21:40:18 | By: kongshuping(游客) ]  
大愛無邊，真情灑滿人間。老師是您們用自己的行動(dòng)踐行了什么是《真心英雄》，什么樣的行為叫“感恩”。

Re:牽手棉陽(二) [ 2008-11-9 19:13:11 | By: xjklmyzl ]  
專家們用智慧去撫平我們歷經(jīng)災(zāi)難的孩子們受傷的心，感動(dòng)、感激、感謝。生長在和平、安全、健全的正常家庭的孩子成長需要父母付出博大的愛心，有效地智力開發(fā)、良好的習(xí)慣培養(yǎng)、適當(dāng)?shù)纳驽憻?、高尚的道德情操陶冶。綿陽災(zāi)區(qū)的受傷的孩子們需要更多的愛心與智慧，他們的監(jiān)護(hù)人肩負(fù)的擔(dān)子更重，難度更大，專家組的到來不但是愛心傳遞，更重要的是傳經(jīng)送寶，相信這些孩子會(huì)很快走出陰影！走向陽光！健康快樂！

Re:牽手棉陽(二) [ 2008-11-9 5:01:02 | By: beijingsunny ]  
我們?cè)概c災(zāi)區(qū)的志愿者、及孩子的監(jiān)護(hù)人朋友們，攜手，努力引導(dǎo)孩子們勇敢面對(duì)我們不能改變的事實(shí)。從而使孩子們敞開心扉，走出陰影，與其它孩子一樣，健康快樂的成長，讓孩子們九泉之下的親人，安息！
 

鏡頭七：牽手北川八一帳蓬小學(xué)(三)(李潔萍席忠華現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道) [ 2008-11-9 12:25:00 | By: 指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班 ]
u/ZDSWLB/archives/2008/2008119122552.html
在繁忙的工作之余，兩位老師不忘及時(shí)地將活動(dòng)情況傳遞給我們，讓我們到一聲：辛苦了??！

鏡頭八：晚上22：01席老師來到了我們的“家庭教育指導(dǎo)師一二期群”
席忠華①河北(447541321) 22:02:12
大家好,我上網(wǎng)來了.謝謝大家的關(guān)注
席忠華①河北(447541321) 22:03:06
謝謝紅娥
范紅娥②山西(405268546) 22:03:52
可以進(jìn)UC來分享嗎
席忠華①河北(447541321) 22:04:25
如果大家想聽,可以啊
范紅娥②山西(405268546) 22:04:26
是啊
范紅娥②山西(405268546) 22:04:46
好，進(jìn)來吧
席忠華①河北(447541321) 22:05:00
先證求大家意見
范紅娥②山西(405268546) 22:05:01
我上去告訴大家
范紅娥②山西(405268546) 22:07:08
大家愿意
范紅娥②山西(405268546) 22:07:28
都在等著呢
  晚上22：29席老師來到了我們的“中華家庭教育網(wǎng)”房間，和大家進(jìn)行交流，她很謙虛地說，向大家匯報(bào)幾天的工作情況：這幾天一直在時(shí)時(shí)感動(dòng)著，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，在給老師們講座以后座談的時(shí)候，一個(gè)老實(shí)說著說著就離開了，經(jīng)過了解，這位老師有9個(gè)親人離開了她，說到這里席老師的聲音哽咽了......接著她又說看著這些可愛的孩子，在想今后怎么辦？要開一個(gè)專項(xiàng)的救助18位孤兒的博客，把這項(xiàng)工作一直做下去，目前綿陽的一位老師很有這個(gè)意向。這時(shí)候下面的同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，紛紛發(fā)言，張蕾：支持支持支持！王瑕：聽著這些禁不住要流下眼淚，更加感到了肩上的責(zé)任和使命感，幫助這些孩子和家庭是我們志愿者的責(zé)任和心愿。悠然-王英霞：我們還要繼續(xù)為這些孩子做些什么，幫助他們、時(shí)刻關(guān)注他們、和他們一起成長。感謝三位老師在的辛勤工作，謝謝！閆嵐：我們是相親相愛的一家人，讓我們一起努力！

    在閆嵐老師播放的“相親相愛的一家人”溫暖的歌聲中，我們大家不依不舍、帶著對(duì)災(zāi)區(qū)孤兒的真誠祝福、帶著對(duì)102位志愿者的深深感激、帶著對(duì)中華家庭教育網(wǎng)的深深崇敬、帶著對(duì)前方三位老師的深深祝福一一道別，因?yàn)槊魈爝€有更多的工作在等待著他們......

  “我與災(zāi)區(qū)孩子共成長”的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)項(xiàng)目啟動(dòng)了，我想會(huì)有我們更多的家庭教育志愿者參與進(jìn)來，我們是相親相愛的一家人，讓我們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)的孩子、為了更多的孩子快樂、健康的成長而努力吧！