平安夜暢談家庭教育（王英霞）

   平生沒有刻意去過什么“平安夜”，今天卻和朋友從下午5點(diǎn)多一直聊到了晚上10點(diǎn)。離席穿過年輕的人群，和朋友調(diào)侃到：“沒成想，前趕后錯(cuò)竟然和年輕人一起度過了一個(gè)平安夜，對(duì)我們來說，這樣的相聚真的好難忘！”朋友也不禁感慨，沒想到會(huì)聊這么長(zhǎng)時(shí)間。出來早已是華燈初上，可街上依然是車來車往，坐上車和朋友道別，依然是意猶未盡。
    人逢知己就是這種感覺。我們認(rèn)識(shí)是在10月30號(hào)，我的朋友張老師舉辦企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，邀請(qǐng)我參加。課間休息得知她是從事幼教的，很高興得主動(dòng)搭話，告知我現(xiàn)在從事家庭教育，希望可以和她多多交流，她也是快言快語，很干練，說：好呀多交流，有機(jī)會(huì)還可以合作。就這樣達(dá)成了一個(gè)約定。
    適逢年底，單位的事情漸次多了起來，她的幼兒園也很忙，電話聯(lián)系了幾次，又作了簡(jiǎn)短的交流，見面的時(shí)間始終沒有敲定下來，昨天提前給她電話商量好今天中午有空見面，她自老家看望病中的父親回來，時(shí)間已經(jīng)過了11：30，短信詢問，答復(fù)下午聯(lián)系。兩點(diǎn)發(fā)短信，坐公交車直接去拜訪。告知了行車路線，我就一路前往。年關(guān)已近、車上人頭攢動(dòng)，只能一路站立。到達(dá)目的地用時(shí)1個(gè)多小時(shí)。
    又看到了精神、干練的丁老師，雖然是第2次見面，但感覺是老朋友一樣。寒暄幾句，她就帶我參觀了幼兒園，觀摩了蒙氏幼兒班，各式各樣的教具擺列整齊；又去多功能廳觀看小朋友排練明天的節(jié)目，一切井然有序。原定于周五的聯(lián)歡會(huì)改在了昨天，老師們?cè)诿β抵?.....

    我們聊到了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、聊到了早教的重要、聊到了家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變的難度。聊到了自己的孩子，很巧她家是男孩和我兒子都上初二，交流的話題更加廣泛?？纯磿r(shí)間不早，正在我要告辭之時(shí)，她卻說我們找地方繼續(xù)聊，說你跑這么遠(yuǎn)來看我，多聊一會(huì)。來到清靜雅致的茶樓，又開始了我們的全心交流，從教育孩子從親子關(guān)系開始，到尊重孩子和孩子平等交流，到提高家長(zhǎng)學(xué)習(xí)力到引導(dǎo)孩子和孩子一起成長(zhǎng)；從家長(zhǎng)學(xué)校的健全，到系列課程的設(shè)立，到實(shí)現(xiàn)家園合作，培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)；從出現(xiàn)的孩子不珍惜生命到在目前的應(yīng)試教育體制下，如何用家庭教育來彌補(bǔ)學(xué)校教育、應(yīng)試教育的不足，讓孩子健康成長(zhǎng)，不做分?jǐn)?shù)的奴隸、不做應(yīng)試教育的犧牲品；說到動(dòng)情處、兩個(gè)人不禁噓唏不已。同時(shí)也感受到了家庭教育事業(yè)的重要與偉大。
    說到了孩子的教育，自然提到了如何與青春期孩子相處，學(xué)會(huì)尊重孩子、傾聽他的心聲是有效溝通的基礎(chǔ)。接著說到了自己去年的困惑，說到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育以后自己的改變，由內(nèi)心觀念到行為方式，將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和她分享。由為了孩子學(xué)習(xí)家庭教育到成為家庭教育志愿者、家庭教育指導(dǎo)師，這段經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一個(gè)重要的歷程：不僅學(xué)到了家庭教育知識(shí)，同時(shí)提升了自己的人生品位、提高了自己的各種能力，還交到了志同道合的朋友。作為一個(gè)家庭教育志愿者，我在群里公益為家長(zhǎng)咨詢服務(wù)、奉獻(xiàn)著自己的愛心。
    丁老師談起了自己的經(jīng)歷、談到了自己最終投身幼教的契機(jī)，說自己在做幼教、早教的幾年間，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，說自己感到有一份沉甸甸的責(zé)任在肩頭，目前已經(jīng)開始嘗試家庭教育講座，家長(zhǎng)反應(yīng)很好。希望我可以和他們一起推出系列講座、進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)、和孩子一起成長(zhǎng)。

    在家庭教育跋涉的路上，遇到了同行者，心中感到很欣慰，同時(shí)更感到了肩頭責(zé)任的重大，唯有勇于實(shí)踐、將知識(shí)更加的系統(tǒng)化，理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正為家長(zhǎng)服好務(wù)，做一個(gè)合格的家庭教育志愿者。