隨著新入園幼兒的到來,我們又可以看到這樣的現(xiàn)象

    一個個可愛的小朋友從一輛輛不同型號的小轎車上又投入到一個個家長的懷抱再投入老師和阿姨的懷抱.......,吃飯要人喂、衣服要人穿......到了集體環(huán)境長時間的不能適應(yīng);其中最主要的原因就是孩子的自理能力太差,依賴情緒較強(qiáng)。

    如何改變現(xiàn)狀，來拯救我們的孩子呢？

     我們選擇了“家教沙龍”這樣的一個形式，于11月7日成功的召開了小班家長的活動，活動由幼兒園家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和班級的保教人員以及一個班的所有家長參與。以“小班幼兒自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”為本次活動的主題。通過專題講座、個案分析、家長與保教人員的有效溝通以及家長與家長的溝通交流等形式；來誘導(dǎo)家長改變教子理念?；顒幼允贾两K氣氛熱烈，很多家長談到了自己的困惑；也有很多家長談到了自己的經(jīng)驗(yàn)；解決了理念上的部分問題，提供了有效的經(jīng)驗(yàn)。不僅家長收益，幼兒園保教人員也感到收益非淺。為滿足不同年齡段家長的需求，我們在每周五上午都開展類似的活動，當(dāng)然不同年齡段孩子都以不同的主題來開展，相信這樣的方法是在我們能力范圍內(nèi)最有效也是最可取的方法之一。