咨詢交流：

家長：我聽朋友說，你們的觀點(diǎn)是沒有錯(cuò)誤的孩子只有錯(cuò)誤的父母，是這樣嗎？ 

姜文玲：是的 

家長：我也覺得很對(duì)，但父母做到挺難的 

姜文玲：沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母 

姜文玲：因?yàn)槟窃谂囵B(yǎng)一個(gè)人，所以需要學(xué)習(xí)啊 

家長：呵呵，是的，我需要學(xué)習(xí)，聽朋友介紹，就來了 

姜文玲：歡迎您常來看看 

家長：會(huì)的， 

家長：呵呵，能來這學(xué)習(xí)，很高興 

姜文玲：能認(rèn)識(shí)您，我也很高興。

家長：我的快１３了 

家長：你是學(xué)教育學(xué)還是心理學(xué)的？ 

姜文玲：我是學(xué)習(xí)家庭教育的，獲得了家庭教育指導(dǎo)師的資格 

家長：哦，新的學(xué)科 

姜文玲：是的 

家長：一門特好的學(xué)科，對(duì)大部分家庭來說都是很需要的 

姜文玲：是的，就是針對(duì)家庭教育的 

天使在人間  ：其實(shí)有的東西需要有正確的理論指導(dǎo)的，憑以往的經(jīng)驗(yàn)不一定是對(duì)的 

家長：孩子的思想，我們不懂的時(shí)候該怎么辦 

姜文玲：天使說得對(duì)。需要與孩子交流。而且需要不斷學(xué)習(xí)，以跟上孩子的思想 

家長：交流沒有問題，就是不懂，或不能接受的時(shí)候怎么辦？ 

姜文玲：這就需要您不斷學(xué)習(xí)了 

家長：其實(shí)你知道她是錯(cuò)的，但她又不可能真的理解，認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤 

姜文玲：您最好舉個(gè)例子來說明 

家長：如果生活的閱歷不到，有些東西她是無法理解的 

家長：她們先提，我再想想怎么說哈 

姜文玲  ：好的 

家長：如果都是我們的錯(cuò)，我就只能想著給我自己找問題了，好象孩子那沒什么問題了 

姜文玲：不是的，是說孩子的問題很多都是家長造成的。要想改變孩子，首先應(yīng)該改變家長自己 

家長：是的，是我們的錯(cuò)誤　行為導(dǎo)致了孩子的錯(cuò)誤行為，所以還是我們的錯(cuò)啊 

姜文玲：您說得很對(duì) 

家長：孩子不喜歡陽光，你覺得是什么心理？ 

姜文玲：沒什么阿。一人一個(gè)喜好吧，我就比較喜歡月光。您覺得有什么不妥？ 

家長：她說她很喜歡頹廢的心理狀態(tài)，但不是生活狀態(tài)，我怎么不太懂。是不是也可以理解成是她的一種偏好？ 

姜文玲：可以，不知道他平時(shí)喜歡看什么書？ 

姜文玲：您的孩子是男孩是女孩？ 

家長：女孩 

姜文玲：跟我想的一樣 

家長：她看的書很多，鄭淵潔，楊紅櫻啊，還有名著的兒童，少年版的，反正有什么書我都給她買的，只要她愛看 

家長：跟你想的一樣？你是說你和我女想的一樣？ 

姜文玲：不是，我看到您說她喜歡頹廢的心理，我就覺得她是一個(gè)女孩 

姜文玲：女孩喜歡偶爾多愁善感 

家長：她小學(xué)時(shí)看的書太多了，現(xiàn)在愛上網(wǎng)，看書時(shí)間少了，我有些擔(dān)心。我希望她多看書 

姜文玲：上網(wǎng)干什么？ 

家長：聊天，寫文章，她寫作不錯(cuò)，不過有些我都無法理解 

姜文玲：這樣挺好的 

家長：她上網(wǎng)時(shí)間不多，每周一次，上網(wǎng)的時(shí)間有限，她聊天多 

姜文玲：既然這樣，是很正常的，您不用干涉的 

家長：我沒有干涉，就是有些擔(dān)心 

姜文玲：擔(dān)心什么？ 

家長：她很優(yōu)秀，但我還是有些擔(dān)心，現(xiàn)在她憑著聰明學(xué)習(xí)很好，可是她不愛努力學(xué)習(xí)，我怕這樣下去，不行， 

姜文玲：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式是不一樣的，不一定非要刻苦阿。只要您的女兒學(xué)習(xí)成績很好就行了 

家長：也許我這種擔(dān)心是多余的，她真的很優(yōu)秀。她在家就是不學(xué)習(xí)，每天將作業(yè)做完就什么也不學(xué)了 

姜文玲：您有一這么優(yōu)秀的女兒，應(yīng)該感到自豪才是的 

家長：我是很自豪的，只是有些些擔(dān)心。她太不用功了。我怎么說讓她學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，她就是不聽 

姜文玲：您說得學(xué)習(xí)用功應(yīng)該如何？ 

家長：現(xiàn)在剛上初一，我怕她不用功，成績會(huì)掉下來 

姜文玲：那么成績下來了嗎？ 

家長：我覺得她應(yīng)該預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，她不做 

家長：這學(xué)期還沒考，不知道 

姜文玲：為什么孩子非要按照您的要求來呢？ 

家長：不，我是提了，她從沒按我的做過 

姜文玲：您對(duì)孩子的希望就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)吧 

家長：所以我擔(dān)心，她說的話和你的一模一樣 

姜文玲：只要孩子做到了，就可以了。我跟您的孩子是一條戰(zhàn)線 

家長：不是的，我對(duì)她的要求是學(xué)習(xí)是第三位的 

姜文玲：那什么是第一、二位的？ 

家長：第一是做人，第二是學(xué)做事。第三才是學(xué)習(xí) 

姜文玲：您是一個(gè)智慧的家長。我還是不明白，既然如此，您到底擔(dān)心什么？ 

家長：就因?yàn)閷?duì)她學(xué)習(xí)沒要求，所以她學(xué)習(xí)一直挺好，小學(xué)時(shí)我的要求是班里５名左右，她老師還為這事找過我，說她沒上進(jìn)心，還說她稍用功，可以拿第一，可她從沒那個(gè)心 

家長：后來我給老師說了，老師才說，你家長這樣要求那就這樣吧 

家長：小學(xué)她只要一抓，就可以考第一，所以老師對(duì)我們有意見，說我們不管 

姜文玲：您沒有把學(xué)習(xí)看成一切，這很棒的，有利于孩子的全面發(fā)展 

家長：現(xiàn)在上初中了，我對(duì)她的要求還是那樣，但她還用上小學(xué)的方法學(xué)，我怕她到時(shí)掉下來。學(xué)習(xí)是為了生活用的，而會(huì)生活最重要就是會(huì)做人，會(huì)做事， 

姜文玲：是的。如果您擔(dān)心孩子成績會(huì)下降，您可以跟孩子談?wù)?，告訴她，這一年用她現(xiàn)在的方法學(xué)習(xí) 

家長：我今天才來，沒有仔細(xì)這樣想過，所以可能表達(dá)不清我的思想，反正就是有些擔(dān)心， 

姜文玲：看看效果，如果孩子成績下降，就按照您教的方法學(xué)習(xí)。