他特別調(diào)皮，好動(dòng)。上課總是跟旁邊的人說(shuō)話，眉來(lái)眼去、手來(lái)腳去的。自言從初三開(kāi)始，因?yàn)榫汅w育而放棄了對(duì)文化課的學(xué)習(xí)。上了高中后，在高一、高二更是整天見(jiàn)不到人。每天不是上網(wǎng)，就是去市里找同學(xué)玩。偶爾心情好的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)一下。

 自己也知道，自己的自制力很差，因?yàn)橐郧皼](méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不高。也知道憑借自己的水平考一個(gè)差不多的學(xué)校很難。但是還是想盡力考一個(gè)好的學(xué)校。

 他以前是什么樣我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高之外，是一個(gè)很好的孩子。有禮貌，善于跟同學(xué)處理好關(guān)系，對(duì)自己認(rèn)識(shí)的很清楚，對(duì)未來(lái)也有一定的打算，而且正在努力改變自己。

  所以，在稱贊了他的優(yōu)點(diǎn)后，跟他約定，慢慢的改變自己。他已經(jīng)做到了第一步，能在教室里坐住了，現(xiàn)在開(kāi)始第二步，上課不再說(shuō)話，不再搞小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)上，還有一個(gè)月期中考試，問(wèn)他每門功課比這次月考提高二分如何。他很不屑的說(shuō)，二分太少了，他肯定可以提高十分，但是英語(yǔ)只能提高三分。我們約定，一個(gè)月后，我看他的考試成績(jī)。最后，向他表示，我相信他的承諾，相信他一定會(huì)做到的。

  自然，今后我要加強(qiáng)對(duì)他的督促。我相信他是認(rèn)真的，我也相信，這段時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。所以，做好督促，也是我的責(zé)任。