原定昨天下午的匯報(bào),因宋市長(zhǎng)有事,改在今天上午.上班后,接到電話,說(shuō)她們已經(jīng)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室,讓我過(guò)去.從學(xué)校到市政府,也就十分鐘路程,很快就到了,匯報(bào)已經(jīng)開(kāi)始,都是熟人,簡(jiǎn)單介紹, 打個(gè)招呼,在旁邊坐下,聽(tīng)婦聯(lián)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)先匯報(bào)其他工作.匯報(bào)結(jié)束后談到了關(guān)于開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的事情,我按照顧老師給的思路,結(jié)合目前我市的實(shí)際,適時(shí)的加入我們中華家庭教育網(wǎng)強(qiáng)有力的技術(shù)支持,事情出乎意外的順利.其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的心目中,早就在思考這些問(wèn)題,早就意識(shí)到了家庭教育的好壞對(duì)于孩子的成長(zhǎng),社會(huì)的和諧的重要意義,只是沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和合適的人來(lái)做這個(gè)事,引領(lǐng)全市的家庭教育現(xiàn)代化建設(shè).聽(tīng)了我們的介紹,宋市長(zhǎng)馬上表示支持,并為家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦提出了許多自己的設(shè)想,都是和我們倡導(dǎo)的區(qū)域化家庭教育現(xiàn)代化計(jì)劃相吻合,她高度贊揚(yáng)這項(xiàng)工作功德無(wú)量, 一定要抓好!要求婦聯(lián)先擬一個(gè)方案,由政府出面召開(kāi)幾個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立家庭教育指導(dǎo)中心,在城區(qū)選擇幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),然后逐步在全市開(kāi)展.能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,婦聯(lián)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很高興,下面著手的就是相關(guān)計(jì)劃的擬定,等宋市長(zhǎng)學(xué)習(xí)回來(lái)后,在9月中旬開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),到時(shí)應(yīng)該會(huì)開(kāi)展起來(lái),我對(duì)這件事充滿了信心,因?yàn)檫@確實(shí)是社會(huì)的需要,是學(xué)校教育發(fā)展到今天亟待解決的問(wèn)題,是廣大家長(zhǎng)歡迎的,他一定有市場(chǎng)!希望無(wú)限!

       怎么和政府領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,講什么為好?我把老師教我的辦法貼在這里,大家參考借鑒,有一點(diǎn)很重要,就是相信我們的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是想把事情辦好,想為老百姓,為孩子真正的做點(diǎn)實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo),如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有接受,先反思自己:一定是我們沒(méi)有從 對(duì)方的立場(chǎng),把話說(shuō)明白.

    開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的幾點(diǎn)理由:

一是教育發(fā)展已經(jīng)到了必須發(fā)展大教育的時(shí)候了，因?yàn)閱挝坏膶W(xué)校教育已經(jīng)讓學(xué)校不堪重負(fù)，特別是在育人上的壓力，已經(jīng)嚴(yán)重影響到一個(gè)地方大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

二是由于孩子不會(huì)教育而造成家長(zhǎng)的痛苦已經(jīng)不是少數(shù)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)為不會(huì)教育孩子和教育不好孩子而感到不是苦惱，已經(jīng)發(fā)展到了是痛苦的程度。作為執(zhí)政黨和政府，需要我們從關(guān)注民生的視角上，把家庭教育問(wèn)題提升到一個(gè)新高度。只有這樣，我們的社區(qū)、我們的學(xué)校、我們的家庭、我們的社會(huì)才能更加和諧，尤其是可以有效地避免家庭教育和學(xué)校教育惡性事件的不斷出現(xiàn)。

三是用區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化引領(lǐng)全市的家庭教育工作，這在全省還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)到，如果我們啟動(dòng)起來(lái)，不僅會(huì)使這項(xiàng)工作處于全省領(lǐng)先的位置和水平，其經(jīng)驗(yàn)和做法還能夠更好地服務(wù)于全省。

四是家庭教育這塊陣地如果我們不去占領(lǐng)，別人也會(huì)占領(lǐng)，而且搞不好會(huì)誤導(dǎo)全市的家庭教育工作。比如，現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)書(shū)一是說(shuō)明市場(chǎng)需求很大，二是存在有所經(jīng)費(fèi)沒(méi)有留給我們當(dāng)?shù)?，同時(shí)還誤導(dǎo)了家庭教育，比如，賞識(shí)教育等。

五是我們?cè)跂|部的上海、中部的河南、西部的海拉爾等地開(kāi)展的這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成功運(yùn)行，說(shuō)明了是可行的。

六是我們的基本經(jīng)驗(yàn)是：整合家庭教育管理，重新設(shè)立直接歸婦聯(lián)和教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)的“家庭教育指導(dǎo)中心”這是中心是在區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立的。領(lǐng)導(dǎo)小組顧問(wèn)由市委、市府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組長(zhǎng)由婦聯(lián)主席擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教育局副局長(zhǎng)、婦聯(lián)副主席擔(dān)任，相關(guān)部門(mén)為成員單位，同時(shí)教育局副局長(zhǎng)兼任家庭教育指導(dǎo)中心主任，強(qiáng)化對(duì)家庭教育的領(lǐng)導(dǎo)。中心配備專(zhuān)職人員，可以是和退休的老領(lǐng)導(dǎo)老同志與現(xiàn)職組合起來(lái)，編制在教育系統(tǒng)內(nèi)調(diào)劑解決。經(jīng)費(fèi)問(wèn)題主要是來(lái)源于教材的推薦（堅(jiān)持自愿包退原則），除人員工資經(jīng)費(fèi)外，其業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)基本不用財(cái)政投入。

一是解決了與學(xué)校教育并行的管理機(jī)構(gòu)，二是解決了經(jīng)費(fèi)的來(lái)源。

這是全國(guó)許多地方?jīng)]有解決好的問(wèn)題，也是成為制約家庭教育健康發(fā)展的主要因素。許多地方的領(lǐng)導(dǎo)是重視，但這兩個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決就落實(shí)不下去。

七啟動(dòng),開(kāi)始啟動(dòng)時(shí)一定要簡(jiǎn)單，只做幾項(xiàng)操作點(diǎn)就可以。先從試點(diǎn)單位試點(diǎn)做起。從根本上解決了大面積提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)問(wèn)題,這既是難點(diǎn)，也是高點(diǎn)。如果不是這樣做家庭教育，家庭教育一定就會(huì)流于形式的。