“工作地點(diǎn)最好在南京市區(qū)，國家行政事業(yè)單位正式編制，或者是效益很好的大型國企，比如石油、煙草、水電、電信等行業(yè)。本人誠懇坦率，為子謀求工作，完全是心甘情愿地高額懸賞，尋求人脈幫助。待上班后試用期滿，立即支付首期酬勞……”日前，一位父親網(wǎng)絡(luò)懸賞替兒求職。與此相應(yīng)，最近發(fā)布的“中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查”顯示，有４１．６１％的學(xué)生認(rèn)為通過家庭和個(gè)人的社會關(guān)系、托熟人是最有效的求職途徑。在來自大城市的學(xué)生中，這一比例更是高達(dá)５１．２９％。于是，有人驚呼：“父親就業(yè)時(shí)代”的潘多拉魔盒已經(jīng)打開。

“我們必須承認(rèn)，現(xiàn)在許多家長并沒有真正讀懂當(dāng)代的孩子們，看不到他們身上的可貴品質(zhì)。家長一方面束縛著孩子的翅膀，一方面又抱怨他們無力飛翔?！贬槍ι鐣暇汀案覆蝗缛恕比〈凹疾蝗缛恕钡挠懻摚暇煼洞髮W(xué)教育心理學(xué)教授汪鳳炎指出，家長一手包辦，剝奪孩子書寫自己人生的權(quán)利，這樣培養(yǎng)出來的孩子只能是父母的附屬品。家長把孩子擺在不恰當(dāng)?shù)奈恢茫k一切的教養(yǎng)方式會導(dǎo)致孩子在工作中產(chǎn)生幼稚、依賴、懦弱、缺乏責(zé)任感等非正常表現(xiàn)。這種個(gè)性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng)造欲望，處處需要別人的指點(diǎn)與幫助，即便家長打通了很多關(guān)系，社會上的“數(shù)量化考核”、“群眾評議”等制度也會將他淘汰出局。她還指出，家長應(yīng)該該放手則放手，多給孩子些磨難。家長們不妨提前打下預(yù)防針，告訴他父母對此無能為力。用磨難來鍛煉他的耐挫力，等待他用實(shí)力來證明自己才是正確的教育方式。

南京市教育局副局長張生也指出，在求職中，孩子才是就業(yè)比拼中的主力，家長越俎代庖，會讓孩子缺少自我價(jià)值認(rèn)同感。

　　　　　　?。ā督蠒r(shí)報(bào)》２００８年２月２７日）