2008年7月13日《北京晚報(bào)》訊 今后家長(zhǎng)表現(xiàn)不好,學(xué)校要負(fù)責(zé)任。北京市教委日前發(fā)出通知,要求各學(xué)校要將家庭教育工作納入學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)指標(biāo)。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),制定科學(xué)規(guī)范的監(jiān)測(cè)評(píng)估方案,量化細(xì)化家庭教育工作指標(biāo)。
針對(duì)學(xué)校開(kāi)展家庭教育的方式、方法、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源優(yōu)勢(shì)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),家、校合作關(guān)系還不盡完善,北京市教委發(fā)出通知,要求推動(dòng)中小學(xué)校在指導(dǎo)和協(xié)調(diào)家庭教育方面的機(jī)制與方法的創(chuàng)新,增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的相互理解,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
今后,家庭教育工作將納入學(xué)校辦學(xué)的整體計(jì)劃。各學(xué)校要對(duì)班主任、任課教師進(jìn)行家訪提出具體要求,通過(guò)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議。不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)合作的新制度和新機(jī)制。各區(qū)縣、學(xué)校要建立家長(zhǎng)、社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體系和管理機(jī)制。
學(xué)校要負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己的角色與責(zé)任,樹(shù)立正確的親子觀人才觀倫理觀。要不斷提高孩子的綜合素質(zhì),發(fā)展孩子的特長(zhǎng)專長(zhǎng)或智能優(yōu)勢(shì);重視培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)生活。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家長(zhǎng)與未成年人平等溝通。
學(xué)校要采取多種形式指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等方面的科學(xué)育人的知識(shí),并在實(shí)際中靈活應(yīng)用,以適當(dāng)?shù)男问胶陀行У姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子健康成長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校、社會(huì)合作。相鄰博客
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