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    西方教師學(xué)生管理策略精選主題六:與家長的溝通(3)

    (2009-03-01 20:49:00)   [編輯]

    促進家長參與的策略

        教師如何促進家長參與學(xué)校教育
       
    為家長提供孩子在本學(xué)年各學(xué)科的學(xué)習(xí)中需要掌握的技能的清單。
       
    跟家長一起為孩子制定學(xué)年目標。
       
    發(fā)起一個班級家長志愿者項目。
       
    建立一個家長資源中心(針對家長關(guān)心的問題,比如兒童發(fā)展、兒童健康與安全,以及當?shù)氐募医谭?wù)中心信息等,為他們提供相關(guān)資料)。
       
    開通一條家庭作業(yè)熱線,供家長和學(xué)生咨詢。
       
    邀請家長給學(xué)生作講座或展示,讓學(xué)生分享他們的專業(yè)知識和技能。
       
    在發(fā)放成績報告冊、開家長會之后,為家長舉辦如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)班。
       
    經(jīng)常跟家長進行溝通,定期給家長發(fā)放學(xué)生作品收集冊、每月特別活動安排計劃、班級通訊以及親子活動建議等。

        教師如何指導(dǎo)家長幫助孩子學(xué)習(xí)
       
    讓家長明確了解孩子每個學(xué)科的課程目標,并就以下問題給家長提出建議:
       
    如何幫助孩子尋求校外支持?
       
    如何幫助孩子實現(xiàn)個人目標?
       
    如何幫助孩子備考?
       
    如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)技能?
       
    讓家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)目標的制定、課程的選擇以及中學(xué)畢業(yè)后教育與就業(yè)的規(guī)劃。
       
    在以下幾個方面對家長進行教育:兒童學(xué)習(xí)方式的差異、學(xué)習(xí)的動機、影響學(xué)習(xí)的各種因素以及考試。為家長提供研討會、培訓(xùn)和書面材料。
       
    讓家長知道,隨著孩子年齡的增長,年級的不斷升高,家長參與孩子學(xué)校教育的方式也會有所變化。
       
    督促家長給孩子讀書,給家長布置讀書任務(wù)。學(xué)生的閱讀成績受家庭環(huán)境的影響要比數(shù)學(xué)、科學(xué)更大。大聲給孩子讀書,以及跟孩子討論書中的故事,是提高孩子閱讀成績的最重要的方式之一。
       
    在作業(yè)本上簽字。為了幫助學(xué)生完成作業(yè),讓家長每天在學(xué)生的作業(yè)記錄本上簽字,同時也要讓學(xué)生簽字,讓家長和學(xué)生共同承擔責(zé)任。每到周末,給每天都完成了家庭作業(yè)的孩子及其家長發(fā)一封祝賀信。
       
    讓家長了解學(xué)生的研究性作業(yè),并督促其按時完成。如果教師給學(xué)生布置了需要花較長時間才能完成的研究性作業(yè),為了保證學(xué)生理解作業(yè)要求,可以讓學(xué)生把書面作業(yè)任務(wù)給家長看,并向家長詳細說明作業(yè)的有關(guān)要求和評分標準,然后讓家長簽字交回。
       
    布置需要家長參與的學(xué)習(xí)游戲。

        為了孩子更好地成長,教師可以告訴家長什么
       
    家長對孩子學(xué)校教育的參與越多,對孩子的成長越有利。教師可以給家長提以下建議:
       
    每晚檢查孩子的作業(yè)。
       
    限制孩子看電視的時間。
       
    每天向孩子詢問學(xué)校里發(fā)生的事情。
       
    幫助孩子管理自己的時間。
       
    及時跟教師討論孩子所取得的進步。
       
    在家進行閱讀、寫作和其他學(xué)習(xí)活動。
       
    有意義地使用家庭閑暇時間,比如和孩子一起玩訓(xùn)練解決問題能力的游戲。
       
    營造一個鼓勵提問、討論的家庭交流氛圍。
       
    讓孩子參與家務(wù),從中領(lǐng)悟勤奮是成功必不可少的條件。
       
    為尋求答案使用參考資料或到圖書館查詢。
       
    為孩子制定遠大而又現(xiàn)實的目標。
       
    鼓勵孩子為了更長遠的目標放棄短期利益。
       
    發(fā)現(xiàn)孩子的特長并鼓勵其發(fā)揮特長。
       
    把對孩子的高期望告訴教師,并征求教師的建議。
       
    當孩子取得進步或成功時,讓其他家庭成員、朋友和鄰居們知道。
       
    鼓勵孩子全面發(fā)展,表揚他所取得的點滴進步。
       
    除了實際措施外,多給孩子以口頭上的支持,比如對孩子表示關(guān)愛和認可,對其在學(xué)校的學(xué)習(xí)收獲表示出興趣。
       
    把孩子的作品掛在墻上,把孩子創(chuàng)作的詩歌、美術(shù)作品送給親友。
       
    經(jīng)常跟孩子討論接受良好教育的意義。
       
    組織家庭成員進行閱讀、寫作和討論活動。
       
    一起觀看電視節(jié)目并進行討論。
       
    為改進地方教育而呼吁。
       
    積極參加家長會,做學(xué)校家長—教師協(xié)會的成員,擔任學(xué)生的導(dǎo)師、教師的助手。

    1
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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