自己夫妻吵完又與老太太吵，最后“青出于藍勝于藍”，強勢女兒終于把老太太逐出家門，搬到兒子家去住了。這里且不說老夫妻“子不教父之過”，只說這一家人都是地道的“強勢”人，這種“強勢”的形成帶有明顯的“家教”示范的痕跡?？梢苑Q得上是“有其母必有其女”，這種“強勢”想想很可怕，“強勢“的耐人深思，”強勢“的過了頭，就變成了劣勢。

   生活中隨處可見爭強好勝的人。姑且稱之為“強勢”人，有一種屬攀比型的爭強好勝。即你有我也有，你好我比你還好。比如，你買了件新衣，我也去買一件，甚至兩件；你燙了頭發(fā)，我也要去拔絲或漂黃，這樣可以比你更美；你家買了私家車風光瀟灑，我創(chuàng)造條件也要開上新車。這些是生活上的，不足為奇，也不為過。

    還有一種“強勢”屬進取型的。主要表現(xiàn)在對學業(yè)、事業(yè)的追求上。比如你在工作上、業(yè)務比我強，職稱、級別比我高，我也要刻苦發(fā)奮、取得佳績，獲得更高的榮譽或職位。這是一種積極的“強勢”。

　作為家長，你的強勢方式、強勢力度、強勢的狀態(tài)都會給孩子造成很大的影響。歸納為三種： 

    第一種是你強我也強的“超越型”。孩子以父母為榜樣和參照、像父母那樣爭勝好強，父母出色，孩子取長補短，更加優(yōu)秀。老子英雄兒好漢。國外的有老布什和小布什。國內(nèi)有奧運冠軍鄧亞萍,如果鄧亞萍的父親當年不那么爭勝好強,從五歲起就開始訓練她,鄧亞萍如果不爭勝好強,就不可能所向披靡,連得幾屆世界女乒冠軍.還有姚明，父母都是很優(yōu)秀的籃球運動員，姚明能成為世界級球星，父母的教育，國家培養(yǎng)，加上姚明刻苦，最終能成為世界級球星。