跪在學(xué)生面前的中國校長與睡在屋頂?shù)拿绹ｉL

事件一： 海南中學(xué)校長在千余師生前下跪求學(xué)生學(xué)習(xí)

　　面對著調(diào)皮學(xué)生無心向?qū)W、校風(fēng)日下的狀況，為感化學(xué)生，重新喚回學(xué)生的向?qū)W意識，做為一校之長，他曾經(jīng)3次跪在三尺講臺上為學(xué)生上課。令人震驚的是，在全校的早操上，面對千余師生，眾目睽睽下，他雙手合攏重重跪下，發(fā)自肺腑地大聲呼喊“求你們了，不要再玩鬧了，好好學(xué)習(xí)”。
　　這一刻，偌大的操場寂靜無聲；這一刻，千余師生心靈五味交織被重重撞擊；這一刻，師道尊嚴(yán)是被棄如蔽履還是極致升華？“我現(xiàn)在還恍恍惚惚”海口市瓊山區(qū)舊州鎮(zhèn)中學(xué)初三學(xué)生符偉(化名)回憶當(dāng)時的場景，“在驚呆了的師生中，有人當(dāng)場開始流淚?！彼f。

走訪：校風(fēng)端正校園清新

　　在舊州中學(xué)，記者行走在寬闊而筆直的校道上，看見校園里干干凈凈，沒有一絲垃圾。走至初三151班時，教室里有9名男女學(xué)生沒有午休，正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
　　學(xué)生小新(化名)告訴記者，周校長對校風(fēng)管得嚴(yán)，亂扔垃圾罰你撿，特別是他經(jīng)常自己動手撿垃圾，如果是課本丟了被他撿到，他會一查到底交到學(xué)生手里。他經(jīng)常抽查學(xué)生課本，要求學(xué)生愛護(hù)課本，每個學(xué)期都開家長會。
　　“你在校園里看到垃圾嗎？”說完，學(xué)生小新突然問記者。
　　學(xué)生小吳(化名)說，學(xué)校從2005年下半年開始好起來，他記得，初一時學(xué)校很亂，學(xué)生無心向?qū)W，無故礦課、逃課的學(xué)生多，且經(jīng)常出現(xiàn)打架現(xiàn)象。“而今一學(xué)期比一學(xué)期好，以前上課鈴聲響了有些學(xué)生還在夢鄉(xiāng)中，現(xiàn)在鈴聲一響人已經(jīng)在教室了，班主任管理的也很嚴(yán)，學(xué)生上晚修課，整個教室里靜悄悄的。”
　　一些老師向記者介紹，舊州中學(xué)以前受社會風(fēng)氣影響比較亂，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆事件，現(xiàn)在幾乎沒有了，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。
校長：人是有性情的學(xué)生是我的希望
　　40歲的周常德一直回避記者的采訪，對自己下跪授課的事閉口不談。談起舊州中學(xué)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，才與記者交談起來。
　　“我確實跪過?！敝苄ｉL坦言，自己從1996年調(diào)入中學(xué)任教，有些學(xué)生很頑皮，當(dāng)時為了感化學(xué)生確實是跪在講臺上上課。對此，周校長認(rèn)為是責(zé)任感使然?！氨鶅鋈叻且蝗罩保艹５抡f，自己對學(xué)校是“苦心經(jīng)營”。“自己要有良好的形象和行為才能管理學(xué)生?！彼f。
　　采訪中，周校長連稱精神壓力大，一心想管好學(xué)校，要對學(xué)生盡職盡責(zé)。周校長談起學(xué)校的校風(fēng)很是自豪，他說，在?？卩l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校紀(jì)律最好的是舊州中學(xué)。
　　“向?qū)W生下跪會不會有損自己作為校長和老師的尊嚴(yán)和人格？”
　　“人是有性情的，不管你的身份是校長還是老師，”面對記者的問題，周校長很坦然，“跪下是自己動情所至，一片心就是為學(xué)生好，全心的投入，自然會為學(xué)生付出，并不在乎什么，也沒有覺得損害自己的人格和尊嚴(yán)，并非是一件恥辱的事?！敝艹５虏粏螁问菫樽屨{(diào)皮學(xué)生好好學(xué)習(xí)而下跪，學(xué)生表現(xiàn)好他也下跪感激。今年元旦，師生們在元旦晚會上表演得很成功，感動了周常德，他在臺上也情不自禁的跪下感謝師生們。
　　他沒覺得有失尊嚴(yán)?！皩W(xué)生都很尊重我，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為校長是好人?！?br />　　當(dāng)然，也有個別老師很不贊成校長的舉動，認(rèn)為有失臉面?！拔胰绻麗勖孀右矝]有那股勇氣和力量在眾人面前跪下，”周常德平靜的說，下跪是我的學(xué)生給我的勇氣，因為學(xué)生是我的希望。
　　記者在學(xué)校采訪周常德時，路過的學(xué)生們都尊敬而親切的向他們的校長問好。

老師：行為可以理解一般不提倡

　　9月22日，聶老師說，周校長當(dāng)時一跪下，老師們都感到震驚，眾老師感動至深，一下子都愣了，這也是他從教多年來第一次見到這種場面。
　　對于校長這一舉動，聶老師自己認(rèn)為不應(yīng)提倡，但“校長這樣做是一種人性化的表現(xiàn)，能感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情?！甭櫪蠋熣f。
　　但一位老師在接受采訪時表示，這是“不光榮”的事。“道德的力量是有限的，這樣做會起到真正的效果嗎？真的會從內(nèi)心里感化學(xué)生嗎？”他認(rèn)為，這樣做有失身份和尊嚴(yán)。

學(xué)生：理解校長可用其它教育方式

　　“當(dāng)時校長突然跪下，我們都被深深地打動了”，初三年級的女同學(xué)小艷(化名)深有感觸地說。
　　“周校長當(dāng)時跪在地上眼睛有點紅，好象要流淚的樣子。很多同學(xué)當(dāng)時也都流淚了。當(dāng)時同學(xué)們都很‘恨’145班，校長都下跪了還不認(rèn)錯！”小艷認(rèn)為，校長是為了學(xué)生們好才這樣的，同學(xué)們都很理解。
　　“但也覺得不應(yīng)選擇這種方式，學(xué)生們心里會有負(fù)疚感，會有重壓。不再希望看到校長跪下了！”學(xué)生李梅(化名)說。

家長：校風(fēng)好眾所周知  不信校長下跪

　　9月22日，記者在舊州鎮(zhèn)搭三輪摩托車到舊州中學(xué)時，恰逢車主陳女士的女兒也讀初三，記者問聽沒聽說過校長下跪一事？陳女士稱，都知道舊州中學(xué)校長管理得很嚴(yán)，校風(fēng)很好，這在舊州一帶是眾所周知的。但對于校長在學(xué)生面前下跪一事她堅決不相信?！疤锰靡粋€校長怎么會在學(xué)生面前下跪？”
　　記者臨走時，看到周校長的筆記本，扉頁寫著周校長的辦學(xué)理念：以人為本，全面發(fā)展，天道酬勤，德馨校興。

事件二：睡在屋頂?shù)拿绹ｉL

   美國一名校長戴維斯先生遵守對學(xué)生的承諾，某日傍晚爬上校舍屋頂，度過了一個寒冷的夜晚，并且覺得“冷得值”。此前，他曾對學(xué)生說，如果他們在幾個月內(nèi)讀完一萬本書，他可以任由學(xué)生處置作為獎勵。學(xué)生提前完成讀書任務(wù)，他們選擇的獎勵是，把戴維斯的頭發(fā)剃成學(xué)校名稱縮寫“HP”字樣，并讓他在屋頂住一個晚上。
   戴維斯校長之所以覺得“冷得值”，我看有以下幾個原因：一是自己在屋頂上住一宿，換來的是學(xué)生讀完一萬本書，大大增長了學(xué)生的知識，這筆生意做的值；二是兌現(xiàn)了自己的承諾，給學(xué)生樹立了榜樣，有助于學(xué)生養(yǎng)成誠信守諾的良好品格；三是“住屋頂”不但沒有讓自己失去尊嚴(yán)，反而融洽了校長和學(xué)生、家長的關(guān)系，用我們現(xiàn)在時髦的話來說，體現(xiàn)了師生間的“和諧”。
    誠信的說教再多，抵不上老師、家長的一次身體力行。從這個意義上講，戴維斯校長“睡屋頂”的行為，給我們所有為人師表者樹立了一面鏡子，我愿為之深鞠一躬！

    評論：作為教育者，面對的都是活生生的人，他們有感情、有思想，但學(xué)生畢竟是孩子，我們不能擯棄他們的天性，中國的教育模式造就了太多的悲哀與遺憾，學(xué)生在校能做的僅是遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)。這兩天看到網(wǎng)上的一位中國校長給學(xué)生下跪讓學(xué)生學(xué)習(xí)的報道，不免覺得如此換來的校風(fēng)轉(zhuǎn)變丟失了教師的師德、學(xué)生的天性，而同樣是勸學(xué)生學(xué)習(xí)，一位美國校長睡在屋頂上卻是一次身體力行，為學(xué)生樹立了一面鏡子。

   教育的方式有很多種，重重的一跪換來了什么？一方面在當(dāng)時會給在場者以心靈的震撼；一方面是學(xué)生心中長期的桎梏；一方面是教育的極端表現(xiàn)；一方面是為師者的師德耗損……我覺得真正有價值的是換來了改革的契機(jī)，過激的行為如果后期補救的及時穩(wěn)妥，也許還能讓人發(fā)自肺腑說：你是對的，跪的值！事件發(fā)生后一定要頭腦清醒，畢竟教育是長期的事情，這一跪讓學(xué)生明白了道理，這之后就該讓學(xué)生去自覺遵守這個道理，從此看中國校長做得很到位。

本選轉(zhuǎn)自《晨子漫步》的BLOG