背景介紹：從前，在一家世界知名的跨國企業(yè)曾從事了長達(dá)9年的職工委員會(huì)管理工作的我，經(jīng)常組織和主持員工活動(dòng)，跟大家有較為密切的交流溝通，也得到了不少同事的信賴。特別是在成為母親以來，很多母親或父親愿意和我一起分享家庭教育和父母成長方面的成敗得失。如今，作為中華家庭教育志愿者的我，更愿意用所學(xué)到的現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)幫助任何有困難有疑問的家庭。

七天戒掉兩歲寶寶的電視 “癮”

――個(gè)案指導(dǎo)人：羅俊――

經(jīng)過回放：一周前，年輕的母親A找到我，講述了她剛兩歲的兒子因“迷戀”《天線寶寶》而鬧得家里“天翻地覆”的情況，希望能為她提供一些有效的幫助。平時(shí)A對(duì)寶寶呵護(hù)有加，經(jīng)常陪著兒子看《天線寶寶》；因平時(shí)工作忙碌，她十分珍惜下班后跟兒子一起的機(jī)會(huì)，用她自己的話說“很寵孩子”，幾乎會(huì)答應(yīng)所有“她認(rèn)為合理”的要求?？墒莾鹤觾蓺q以后，卻非常堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，比如目前對(duì)《天線寶寶》的渴求，幾乎到了無法控制的地步，甚至過了平時(shí)的睡覺時(shí)間還跟她要求看，遭到拒絕后，在地上打滾，哭鬧不休，讓全家人無法休息，A更是不知所措。

仔細(xì)觀察認(rèn)真傾聽：A來找我的時(shí)候，情緒已經(jīng)有些激動(dòng)了。孩子前段時(shí)間的生病，這段時(shí)間的煩躁加之工作的繁忙快要讓這位善良誠實(shí)的母親不堪重負(fù)了。請(qǐng)她到小房間坐下，放松心情，把事情的來龍去脈一一道來：孩子1月21日剛滿兩歲4天，在之前由于成都今冬的異常寒冷，足足感冒了一個(gè)月。中藥西藥打針輸液，搞得孩子非常難受，A心痛孩子，因孩子喜歡看《天線寶寶》，便每日下班后和孩子一起陶醉在天真爛漫美麗的動(dòng)畫世界里，這段特別的時(shí)間，她忘記了提醒孩子看動(dòng)畫片的時(shí)間不宜太久，等她醒悟過來，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)離不開《天線寶寶》的陪伴，孩子見到她的第一聲叫的是“寶寶”，而不再是向媽媽問候；晚上吃晚飯，盼的也是《寶寶》，該睡覺了，嘴里還要《寶寶》，A非常擔(dān)心，孩子是不是上癮了？

   分析問題查找原因：家庭教育的秘訣在于家長自身的醒悟和成長。A能在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)尋求幫助，說明她醒悟了，已經(jīng)意識(shí)到作為母親需要解決和處理目前存在的問題。所以首先我肯定A 的積極態(tài)度，并提醒她造成目前的狀況肯定是家長的原因，“解鈴還需系鈴人”，只要家長愿意改變，孩子的什么“癮”都是可以治愈的。給了A足夠信心后，我們一起來分析來查找原因。兩歲的孩子開始認(rèn)識(shí)到“自我”是成長過程中質(zhì)的飛躍，能夠大膽提出要求，也是件很好的事情，在這個(gè)層面，A應(yīng)該為孩子自豪。但看電視時(shí)間過長對(duì)孩子的視力發(fā)育，智力發(fā)育等均有不良影響，A對(duì)孩子目前狀況的重視也是得當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在需要的是冷靜理智地發(fā)現(xiàn)問題并找到最為合適的解決方法。A 點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起總結(jié)出導(dǎo)致以上情況產(chǎn)生的如下原因

一  《天線寶寶》是為兩歲左右寶寶量身定做的，容易吸引孩子，家長在向孩子推薦此有益的節(jié)目時(shí)，并未向孩子確定許可的觀看時(shí)間

二  當(dāng)孩子出現(xiàn)觀看此節(jié)目超出家長承受的時(shí)間后，因孩子生病不適，家長并未重視并及時(shí)調(diào)整

三孩子出現(xiàn)過分要求得不到滿足時(shí)，家長通常運(yùn)用“哄”的方式解決其哭鬧，導(dǎo)致孩子誤解哭鬧是“一種好的溝通方式”

四孩子生病期間，外出較少，容易把注意力放在有趣的《天線寶寶》上

五孩子兩歲后開始進(jìn)入“第一叛逆期”，他對(duì)自己的要求無法得到滿足后的反抗意識(shí)比兩歲前激烈

整個(gè)過程我說的話不多，主要請(qǐng)A問答我不清楚時(shí)的詢問，十多分鐘之后，A從最初的激動(dòng)和煩躁中逐漸冷靜下來，特別當(dāng)她聽到我理出來的這些原因后，更明白了和相信了孩子的“電視癮”實(shí)際上是自己和身邊的其他成人造成的。

我十分肯定A的自省和愿意改變自己的態(tài)度，于是我們又一起制定了以下的指導(dǎo)菜單，決心在在一周內(nèi)戒掉寶寶的“電視癮”。

指導(dǎo)菜單：

一,為保障兩歲寶寶的身心健康，每日電視節(jié)目應(yīng)不超過半個(gè)小時(shí)?？梢越o寶寶買回漂亮的小鬧鐘，用鈴聲和清晰的鐘面幅度提醒寶寶。此規(guī)矩應(yīng)全家遵守。

   同時(shí)，我又提到，在重視孩子自然生命成長的華德福教育和其他的先進(jìn)教育理論中，學(xué)齡前兒童是應(yīng)該避免接觸電視的，盡量讓孩子在自然，天然的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)其他的樂趣，更有益孩子的身心健康。請(qǐng)A根據(jù)自己的特殊情況選擇執(zhí)行。

二,寶寶出現(xiàn)哭鬧的情況，要問清原因，盡量和寶寶理性交流。若寶寶不愿遵守規(guī)則，要表情認(rèn)真，語氣嚴(yán)肅地跟寶寶說明。這個(gè)階段的孩子秩序感很強(qiáng)，也許不能完全懂家長話里的道理，但通常他們是歡迎章法的。

三,家長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解不同時(shí)期孩子的成長變化，多閱讀多見識(shí)，掌握更多的游戲和方法陪伴孩子健康快樂的成長，到戶外到大自然中尋找更多的樂趣。

四,遇到任何問題和困難，家長不要驚慌，要保持自信冷靜，要思考，學(xué)會(huì)用不同的方法解決問題，并請(qǐng)家里的其他成人一起來努力，保持統(tǒng)一的家庭教育原則

五,任何時(shí)候，尊重孩子都是正確的，任何時(shí)候，尊重孩子都需要正確的科學(xué)的理性的方法。

六,改變孩子從改變自己做起。

七,我會(huì)每天給A一個(gè)電話，及時(shí)了解孩子的變化給予及時(shí)的幫助。同時(shí)也請(qǐng)A主動(dòng)把孩子和自己的狀況講給我聽。(請(qǐng)A放心,我是她的堅(jiān)強(qiáng)后盾)

歸納總結(jié)了以上的方法之后，A整個(gè)人的精神面貌馬上就不一樣了，我緊緊地握住她的手：相信自己，你能改變！她躍躍欲試地準(zhǔn)備回家，要認(rèn)真調(diào)整自己的行為方法。

跟蹤報(bào)道：

第一天：孩子見到A跟她要《寶寶》，A轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，吃完飯，她邀請(qǐng)孩子下樓，孩子哭著要《寶寶》，她繼續(xù)下樓，保證自己在孩子的視線范圍內(nèi)，孩子最終哭著下樓了，和她一起玩，停止哭泣變得開心起來。A的總結(jié)是如果孩子打開了電腦或電視她無法保證能否能控制在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，所以選用了更妥當(dāng)?shù)姆椒?，全家都不看電視?/span>

第二天：孩子依然要《寶寶》，并且哭得更厲害了，大有打滾的趨勢(shì)。外婆已經(jīng)開始批評(píng)A的變化：一會(huì)給孩子看一會(huì)不給，要干什么？A覺得自己快扛不住了。我問她：你們家人今天開電視了嗎？她說沒。好，你們做得很好。孩子還在哭沒有？她說，在玩別的，沒哭了。很好。跟外婆好好說說我們的目標(biāo)，她會(huì)理解你的。A堅(jiān)持住了。

第三天： A主動(dòng)發(fā)來這樣的短信—今晚是個(gè)好日子，我家寶寶到現(xiàn)在都沒叫看《天線寶寶》，真高興。看來我們的計(jì)劃已初見成效。謝謝羅阿姨！我會(huì)繼續(xù)努力的。

第四天：A的短信如下――今天總體說來還是較好的，不過中午孩子摔了一跤，大哭一場后，還邊哭邊喊看《寶寶》。我告訴他因?yàn)閶寢屨f過這段時(shí)間寶寶不能看《天線寶寶》，然后不再理他。一會(huì)兒孩子就不哭了，還跟我們一起玩呢。

第五天：我給A打了電話，建議她跟孩子一定要用柔和的語氣，認(rèn)真的態(tài)度說明目前不能看《天線寶寶》的原因。A接受了?；貜?fù)過來的短信是：今天孩子表現(xiàn)很好，謝謝，我要繼續(xù)加油。兩次的短信出現(xiàn)了A作為母親的轉(zhuǎn)變，非常令人欣慰。

第六天：因?yàn)榍皫兹蘸⒆拥倪M(jìn)步，在第五天也不跟媽媽鬧了，A高興地給孩子買了電動(dòng)火車，這兩天忙著跟火車玩，根本不提《天線寶寶》呢。但還沒敢讓孩子見電腦，怕“睹物思情”。我的建議是可以讓孩子見到電腦，同時(shí)說明電腦的功能是媽媽上班的工具。A回家了，反饋說：孩子并沒有因看到電腦問他們要《寶寶》，他好像不在乎了。

第七天：大人們團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持了好幾天沒看電視，已經(jīng)受不了呢，悄悄地把電視打開了，孩子卻并不過來，只管玩自己的火車，發(fā)現(xiàn)沒電了，還四處找電池安裝呢。這幫大人面面相覷，發(fā)現(xiàn)自己的自控力竟不如兩歲的孩子。更有甚者，以前偷偷摸摸拿進(jìn)拿出的電腦，孩子竟自地把它拖到客廳中間，攤攤手，好像在說：我戰(zhàn)勝了自己，我不看了。你用它去上班吧。

總結(jié)升華：七天對(duì)于孩子的成長來說，如果不在意，也只不過是匆匆的一瞬，可對(duì)于有心的父母，這點(diǎn)時(shí)間就可改變現(xiàn)狀創(chuàng)造奇跡。

七天后的今日，A緊緊握住我的手，滾燙地傳遞著她的由衷感激：真沒想到，我們成功了，孩子不再迷戀《天線寶寶》，性情更好了，全家人都非常高興！我分享著她的幸福，也提醒她作出以下收獲的歸納：

一，    孩子不再迷戀《天線寶寶》的同時(shí)，發(fā)展了其它興趣，提高了自己對(duì)有益興趣愛好的專著度，比如觀察電動(dòng)火車，并知道為它尋找替換電池并更換

二，    孩子不隨意發(fā)泄自己的情緒了，選擇用語言和動(dòng)作和父母及其它成人溝通，家庭氣氛其樂融融

三，    A作為母親和孩子有了更多的游戲內(nèi)容，在互動(dòng)的陪伴中，觀察到孩子的興趣愛好：喜歡玩電動(dòng)火車，有極強(qiáng)的動(dòng)手能力，加深了對(duì)孩子的了解

四，    全家人不看電視的這幾天，有了更多的時(shí)間交流，彼此間的感情更融洽了

五，    從孩子戒掉“電視癮“這件事上，大人們特別是作為母親的A認(rèn)識(shí)到孩子的力量有時(shí)甚至超過成人，萌發(fā)了向孩子學(xué)習(xí)的愿望，為以后和孩子的共同成長打下了良好的基礎(chǔ)

六，    通過這件事，A愿意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多一點(diǎn)掌握家庭教育理論和教子能力，爭取在不斷的學(xué)習(xí)中成為合格的母親

我向A推薦《中華家庭教育網(wǎng)》，希望她有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)分享，同時(shí)推薦她閱讀孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感期》，為孩子成長中的每一個(gè)敏感期提前做好準(zhǔn)備！

在我向A征求意見：是否同意我把她的案例放到網(wǎng)上，供其它的父母分享參考學(xué)習(xí)時(shí)，A有些不好意思了，想了一下，她勇敢地說：我不怕暴露我的缺點(diǎn)，只要能幫助更多的孩子更多的父母成長，我愿意分享！

多好的母親，多美的心！雖然我們每一個(gè)做父母的人都沒法做到完美，但如果我們都能象A一樣，發(fā)現(xiàn)問題，坦言面對(duì)，及時(shí)尋找正確的解決辦法，團(tuán)結(jié)家人，同心同德，并愿意實(shí)踐愿意學(xué)習(xí)愿意改變?cè)敢夥窒?，那天下的家庭幸福甜蜜的日子就不遠(yuǎn)了，天下的孩子開開心心，健康成長的愿望就可以早日實(shí)現(xiàn)了！謝謝A，謝謝天下有心的父母！