昨日中午前因公事外出，路過(guò)某實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，正在出租車(chē)?yán)锎蛄窟@所常常讓大家在周末堵車(chē)的學(xué)校（學(xué)生住校，家長(zhǎng)周末來(lái)接，各種小車(chē)排成長(zhǎng)龍），突然出租車(chē)司機(jī)一陣暴喝：“干什么？！”嚇了我們一跳，司機(jī)忙解釋?zhuān)骸皩?duì)面車(chē)道上躺著一小男孩，站在旁邊的另一個(gè)男孩正在用腳猛踢躺著男孩的頭。踢人的男孩那么瘋狂，萬(wàn)一出事怎么辦？如果不是要趕著送你們，我肯定要下車(chē)制止。”哦，是這樣。趕緊扭頭透過(guò)車(chē)后窗去看，兩個(gè)男孩離我們已有幾百米遠(yuǎn)，躺著的男孩已站起來(lái)，足足比另一男孩矮一頭，此時(shí)兩人一起背朝著我們往前走去，高男孩依然拿肩撞矮個(gè)男孩，也許剛才司機(jī)那聲暴喝還令他心有余悸，他時(shí)不時(shí)回頭，顯然氣焰也削弱了不少。

    心一下就揪起了，真想調(diào)頭回去看看小男孩的狀況，可惜公務(wù)在身，只好誠(chéng)懇地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝，你是個(gè)有正義感的人?！?/span>

    此后，司機(jī)描述的那一幕就一直浮現(xiàn)在眼前，心痛得好像自己就是那個(gè)被欺負(fù)的小男孩的母親，郁郁不平，擔(dān)心不已；又好像自己也是那個(gè)欺負(fù)人的男孩的媽媽?zhuān)痼@不停，難受不安。那兩個(gè)孩子分明穿著校服，難道是住校的學(xué)生？

    一直反對(duì)孩子在幼兒園、小學(xué)甚至初中階段住校，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子還極其需要父母和家人給予的細(xì)膩關(guān)懷和愛(ài)，關(guān)于善和美的建構(gòu)需要在這個(gè)階段完成，有了踏實(shí)的基礎(chǔ)才能有向往和追求健康真理的愿望。如果家長(zhǎng)過(guò)于把教育的職責(zé)推脫給學(xué)校，孩子在教室外、睡覺(jué)前的縫隙就可能充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)各種壓力的父母，卻常常會(huì)忽略孩子學(xué)習(xí)物質(zhì)之外的需求，如果他們看到剛才那一幕或者更恐怖的場(chǎng)景時(shí)，會(huì)不會(huì)有所聯(lián)想、觸動(dòng)、醒悟？