昨夜一個長長的電話，直到今天還在沉思。

    茹媽低調(diào)，輕描淡寫地說著?？偨Y(jié)一下，出現(xiàn)下述畫面：

    有一個非常漂亮的女老師，個子很高，身材也很不錯吧，很年輕---外表看上去很陽光很春天的，但，事實上，這位老師異常嚴格，幾乎不說一句表揚的話。（象秋風掃落葉一樣殘酷無情？）

    她的面前是一群可愛的一年級小朋友，其他的老師都能從孩子們身上找到閃光的地方，對她，似乎太難。

    她總是指出缺點，如果孩子改正了，第二天會找出第二個，第三個缺點......孩子愣住了：我要怎么做才好？

    有一位美麗而智慧的母親忍不住對她說了一句：你還沒結(jié)婚吧？不知她是怎么回答的。

    有一天，文靜的茹被再三批評，終于鼓起勇氣說了一句：我沒有做......（還敢頂嘴？?。┧瓪鉀_沖地投訴家長。

    那是一所漂亮的小學，寫著“愛所有孩子”的標語，門口迎賓的女老師，個個令人沐浴春風般地笑著，而花園般的校園里，居然有一個這樣的女教師？

    而且她教的是語文，擔任的是育人重任的班主任工作！

    她準備把孩子帶往何處？

    對比《愛的教育》中那些為孩子們奉獻一生的年輕女教師們，脊背上一陣發(fā)寒......