兒子從外婆家吃完晚飯回家，進(jìn)門的第一句話是：我一會(huì)要去滑滑板！為了這句話，他已提前完成了所有的家庭作業(yè)。

（觀察與思考：如果某家的父母一直擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上懼怕困難，有一天，突然聽到孩子熱情洋溢、斬釘截鐵的一句：我要好好學(xué)習(xí)！一定會(huì)跟這里的母親一樣欣喜！曾幾何時(shí)絞盡腦汁的問題，竟“柳暗花明”，絕對(duì)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！

是的，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡是不一樣的，會(huì)觀察的父母，一定能發(fā)現(xiàn)孩子在特定時(shí)間的特定變化，只要能抓住孩子在每個(gè)發(fā)展階段的“敏感期”，給予相應(yīng)的配合和支持，孩子的發(fā)展定會(huì)“事半功倍”，取得極大的進(jìn)步。

孩子是熱愛學(xué)習(xí)的，只是不同年齡階段對(duì)各種學(xué)習(xí)的方式不盡相同，比如這里的兒子，九歲了，懂得安全感和風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，這時(shí)的父母順勢(shì)一幫，效果便十分明顯。）

        自然，母親支持兒子，兩個(gè)人覺得下樓的這一段路都長(zhǎng)了些，恨不得飛過花園的道上，立刻在滑板上疾馳！

        今天，孩子只要一上滑板，便主動(dòng)要求母親放開手，讓他獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，仿佛是一只羽翼漸豐的小鳥，要展開翅膀，在藍(lán)天上翱翔！

        鄰居家天天跟爸爸遛狗的大哥哥，艷羨地看著兒子。

        滑了一圈，又一圈，母親只是輕松地在上滑板時(shí)給一把支撐，其余時(shí)間是滿足地微笑地陪著兒子前行。

        不知什么時(shí)候，父親來到某棵大樹下看著孩子的一舉一動(dòng)。這一次，他是冷靜的觀察者；這一次，他由衷地為孩子加油！

        后來在父親的建議下，兒子來到家附近政務(wù)中心的廣場(chǎng)上增加滑板學(xué)習(xí)的難度。鄰居哥哥也跟來了。

        看得出，這兩個(gè)男生對(duì)兒子的進(jìn)步都給予了正面的肯定，并且在他們的心里也正期待著自己也能象兒子一樣自如地使用滑板。

        三個(gè)男生想著各種主意把滑板的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)變得更具冒險(xiǎn)和趣味性，顯然，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更能挑拔男性的好奇，他們幾個(gè)或嘗試或協(xié)助或保護(hù)，玩得不亦樂乎。

        周圍的人們用了近乎崇拜的目光來注視這個(gè)笑容滿面的滑板少年，那少年更是颯爽英姿、意氣風(fēng)發(fā)！

        不管是摔跤還是暫時(shí)的挫敗，兒子總是毫不在乎，重新再來，所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅與不放棄，可是母親期待許久的，它終于來了！

        該回家了，鄰居哥哥鼓足勇氣說：暑假我也要學(xué)滑板，從小區(qū)一直滑到游泳池去！兩個(gè)男孩一起笑了！

（觀察與思考：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)際是一種積極要求進(jìn)步的態(tài)度，帶著一種渴求而來，對(duì)困難便多了提前的準(zhǔn)備。所以不管遇到了多少的挫折，也只會(huì)看作前進(jìn)道路上的另類風(fēng)景，笑一笑，調(diào)整一下，仍舊可以輕松上路，繼續(xù)自己的努力。

而這種樂觀積極的態(tài)度，更能影響了周圍的其它人，逐漸形成一股相互協(xié)助合作雙贏的更大的力量，創(chuàng)造出更多的奇跡。說遠(yuǎn)一點(diǎn)，這是一種極富感染力的精神，當(dāng)你面對(duì)困難始終不放棄始終堅(jiān)持時(shí)，也會(huì)感動(dòng)周圍的人，伸出援手，眾志成城，無論是在學(xué)習(xí)上還是面對(duì)生活中的巨大困難，有了這種態(tài)度，沒有戰(zhàn)勝不了的困難！加油?。?/span>