成長日記

2009.12.20

今天是我實施改變自己計劃實施的第十四天。

一、我的堅持

1、自己一整天都很快樂，和兒子之間對話時都面帶微笑。

2、一整天都沒有和孩子說教和嘮叨，看到兒子的房間很亂我不想以往那樣心煩，而是真心的接受它，并能耐心的兒子商量讓他整理。

3、沒有提醒兒子寫作業(yè)。

4、有感情的朗讀《如果我能堅持》一遍。

二、我的收獲

學習宋承昊老師《家庭教育的溝通方法》講座。重點學習一下內容：

1、一個孩子只有愛他的爸爸和媽媽，才會愛別人。

2、教育孩子的第一戰(zhàn)場是學會對話。對話能力本身就是家庭教育能力的第一體現(xiàn)。對話的方法就是情感牽引教育法。要想和孩子有很好的交流，首先一定要想辦法讓孩子安靜下來，然后用眼睛看著孩子，看孩子的眼睛的時候面容應該是和諧的、鼓勵的、寬容的、接納的。父母用這樣的表情習慣性的看著你的孩子的時候，你的孩子一定會用這樣的表情看著別人，你的孩子會和你一樣寬容仁厚，會和你一樣充滿愛心，會和你一樣真誠堅定。和孩子對話時要給孩子展示出一個擁有好涵養(yǎng)的媽媽。有好涵養(yǎng)的媽媽一定是好媽媽。

三、我的發(fā)現(xiàn)

1、兒子今天收拾房間了。收拾好后還讓我看，我看他的房間幾乎沒收拾，我沒有批評他，告訴他，有衣服在地上，垃圾桶是倒著的，再把墻夾的紙片收拾了更好。他很快收拾好了。我告訴他，這回真不錯，看起來和昨天一樣好。

2、我去買菜回來，兒子主動幫我把全部的菜都拿到了樓上，一個都不讓我拿，我夸他“力氣大，心疼媽媽”。

 3、我在電腦旁學習，兒子主動倒了一杯飲料遞給我。我表揚他關心媽媽。

4、我們合作很愉快，我做什么事如果有需要他幫忙的他都會很積極的幫助我。

5、一整天兒子都很開心，經常和我開玩笑，有時還摟著我的脖子撒嬌，和我講了很多班級里發(fā)生的趣事。

四、我的進步

中午我做飯的時候，兒子說有事要和我商量。我邊做飯便對他說，有什么事你說吧。他不肯，非要等我把手里的東西放下，到他的房間里說（現(xiàn)在想起來這樣說有些不妥，當孩子說和我商量事情的時候我就應該主動把手中的活放下認真地聽孩子說。）。我們到了他的房間，我笑著對他說，“你有什么事和媽媽說吧”他說“媽媽如果我說了第一你不能打我，第二你不能罵我，第三你要答應我。（我深知，孩子這樣說是因為我以前打孩子給孩子帶來了心理傷害。）我說:“前兩件事媽媽一定答應你，媽媽以后再也不會打你罵你了，媽媽一定改，你給媽媽改過的機會，媽媽一定好好學習家庭教育，不再傷害你了，請你放心。第三件事要看是否合理，如果合理媽媽一定答應你，要是不合理我們再商量，好不好？。”兒子說“我想把周五的兩個小時游戲分開玩，周五、周六、周日各半個小時，行不行？”我答應他了，又說，“你還有什么要求和愿望？你周五玩1個小時也可以。但是你要守時。”。媽媽也有一個想法你愿意聽嗎？他說“行”。我說：“你在玩之前能不能把你的房間收拾一下？”他很痛快的答應了。我又問他：“你覺得媽媽今天這樣處理你滿意嗎？”交談過程中，我不時的提醒他看著我的眼睛說話。開始時他有些不自在，不敢和我的眼睛對視，后來漸漸地看著我的眼睛說話了。我在他的眼睛里看到了他對我做這件事很滿意。我覺得我今天這件事處理的比以前好多了。第一，我放下了手里的活，專心致志聽他講話，他會愿意說；第二，我讓他說話時看著我的眼睛，他會集中注意力，還會看到我鼓勵的、寬容的面容，他會很自信（哈哈，今天學的用上了?。坏谌?，我和孩子說話時語氣平和，面帶微笑，他能感受到我對他的尊重；第四，我征求他的意見，他會覺得媽媽很民主?？傊?，我覺得自己自堅持改變自己以來這件事處理的最好，最令我滿意和高興了。今天我給自己打100分。