12月初因機(jī)緣巧合聽了李子勛老師的一堂課，同時(shí)聽一起學(xué)習(xí)的朋友們談起《心理訪談》?；丶液笪冶阍诰W(wǎng)上視頻搜索起《心理訪談》來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)看了一些。給我的感覺(jué)是99%的咨詢者是因?yàn)橥陼r(shí)候的某些經(jīng)歷，而導(dǎo)致現(xiàn)在的問(wèn)題的。而這些童年經(jīng)歷恰恰是因?yàn)榧彝ト狈茖W(xué)的家庭教育方式所導(dǎo)致的。

    今天看到的是題為《何處是我家》的心理訪談，主角是一位參加了三次高考考上一流大學(xué)的男孩。他進(jìn)入大學(xué)一年多卻要退學(xué)去直銷公司工作。父母苦心勸告，沒(méi)想到兒子卻說(shuō)：“假如你們?cè)賱裎遥蹅兙蛿嘟^關(guān)系。”父母百思不得其解：是什么樣的公司使兒子寧可放棄來(lái)之不易的學(xué)業(yè)甚至親人呢。在心理專家的層層剖析，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是家庭采用了不科學(xué)的家庭教育方式.雖然父母也很委屈地說(shuō)，他們很愛兒子生活上很關(guān)心兒子，冷了送衣服，每次回家改善生活父母平時(shí)都不舍得吃的拿給孩子。然而兒子卻說(shuō)：在家里沒(méi)有感覺(jué)到溫暖，因?yàn)榧依锶硕际怯靡环N否定和指責(zé)的方式和他溝通讓他很厭煩很沒(méi)自信。卻覺(jué)得是直銷公司的大哥哥大姐姐給與的關(guān)心鼓勵(lì)讓他覺(jué)得溫暖從而不想離開。這個(gè)謎底被揭開，原來(lái)都是不當(dāng)?shù)募彝ソ逃堑牡湥?/p>

     我很喜歡看心理訪談。以前看只是覺(jué)得有趣，今天來(lái)看忽然覺(jué)得就是咱們所說(shuō)的個(gè)案。專家也都是先聽看問(wèn)來(lái)訪者的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，會(huì)經(jīng)過(guò)剖析找到問(wèn)題的成因，最后給與菜單式的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)了一些家庭教育的知識(shí)再來(lái)看《心理訪談》就別有一番滋味了。