今天兒子放學(xué)回家后書包還沒放下就說：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考了99分?！蔽艺f：“考得不錯啊。”兒子拿出數(shù)學(xué)試卷讓我來簽字我看到只是一道數(shù)學(xué)題的一小問，因為直接用了上一問的數(shù)據(jù)而沒有用加法表示出來被扣了一分。我便和兒子一起惋惜因此錯過了可愛的100分。之后我說：“前兩天我給你們老師打電話老師還說你商的不變性掌握的不太好，讓我?guī)湍銖?fù)習(xí)一下。我沒空幫你，你還考得不錯嘛！”兒子得意地說：“媽媽，我比ＹＺＭ多了５分。”這話聽起來這么熟悉，我想了想記起兒子前兩天回來拿了語文試卷來找我簽字：“媽媽，我語文考了９６分比ＹＺＭ高。”

　過了一會兒兒子又拿來英語試卷找我簽字，英語得的是Ａ。我又和兒子一起大概看了看是什么類型的題目出錯了。兒子就去他房間寫作業(yè)去了。我就給出差在外的老公發(fā)信息向他匯報兒子的最新情況，老公也很為兒子的進步高興，說兒子最近越來越懂事越來越出息了?！?/p>

　自從兒子重新進入學(xué)校學(xué)習(xí)后我對他的學(xué)習(xí)就基本上不再過問了。關(guān)于學(xué)校的一些情況兒子也時常和我說起。尤其是這個學(xué)期以來覺得兒子適應(yīng)了新學(xué)校了，我就更忙于自己學(xué)習(xí)做自己的一些事情沒有關(guān)注他的學(xué)習(xí)了。倒是兒子不斷地向我匯報他的進步，當(dāng)上了小隊長、小組長還當(dāng)上了體育、音樂、美術(shù)的課代表。還驕傲的對我說：“媽媽，別人就當(dāng)一科的課代表我一個人就當(dāng)了３科的課代表?！蔽覇杻鹤赢?dāng)課代表都做什么工作，兒子滔滔說完后自豪地說：“看，我簡直就是我們老師的小助手！”我忍不住笑。兒子還告訴我說這個學(xué)期兒子加入了他們學(xué)校的音樂小組并當(dāng)作為領(lǐng)唱要去參加比賽。

　　看著兒子無論是學(xué)習(xí)成績還是其他方面的素質(zhì)都在提高，感覺很是欣慰。兒子長大了！