醉梅  :  21:03所有的課上都這樣嗎

林高龍  :  21:05第二：如果我沒有猜錯的話，您性格應(yīng)該比較急一點(diǎn)，什么事都想馬上得到解決。把這種心態(tài)放好，欲速則不達(dá)，要解決一個問題，有一個過程，而這個過程是要花時間的。第三：重新審視一下孩子，到底孩子出現(xiàn)這些所謂偏差的真正原因是在那里？第四：要了解老師對孩子的這種態(tài)度是個別現(xiàn)象，還是對其它同學(xué)都一樣。第四：如果真是老師對孩子進(jìn)行心理傷害的話，視情況進(jìn)行解決，或反映，或給孩子換個環(huán)境。

無奈  :  21:06老師反映英語課好些,我想英語剛接觸可能比較有興趣吧

林高龍  :  21:06這是一個很積極的現(xiàn)象，應(yīng)該努力保持下去！

無奈  :  21:07我是比較性急的那種.

林高龍  :  21:08但是，在教育上面，絕對不能急，一急就很容易亂了分寸，失了步法，有時候往往是好心辦壞事。

無奈  :  21:10是的,從一開始就不怎么坐得住

醉梅  :  21:08孩子上一年級時開始,也會坐不住嗎.上所有的課都這樣嗎

無奈  :  21:09醉梅老師指的是,暑假我?guī)z查過,不是多動癥.

醉梅  :  21:09多動不等于多動癥

醉梅  :  21:10如果孩子在感興趣的方面很專注,注意集中時間長,就是正常的.

醉梅  :  21:05學(xué)習(xí)沒興趣?神經(jīng)抑制差,易興奮,自控力差?是態(tài)度問題還是生理原因?找過嗎.

無奈  :  21:11孩子非常喜歡看書,而且記憶力比較好

閆軍  :  21:13這不是什么大事情，只要不讓孩子的自尊心受到傷害，引發(fā)其他的事情，通過時間和溝通效果不錯的

無奈  :  21:14暑假我?guī)⒂^海洋館,他能叫出大多數(shù)魚名稱,能講出許多魚的習(xí)性,

無奈  :  21:16有了你們的鼓勵,我會再去和老師談的

無奈  :  21:17有時間我邀他老師一起來就好了

醉梅  :  21:19是的.建議你看看<家長會的故事>,多賞識孩子,多找孩子優(yōu)點(diǎn).多鼓勵,多安慰.盡量減少學(xué)校帶來的傷害.當(dāng)然,我個人建議還是要想方設(shè)法和老師多溝通,取得理解,老師也是人,也有認(rèn)知上的偏差,也不是全部是優(yōu)秀的合格的老師.老師也需要提高自身水平.

無奈  :  21:19在就是請教,有什么針對性的訓(xùn)練嗎?

醉梅  :  21:20我在網(wǎng)站收集了一些關(guān)于注意力訓(xùn)練的文章.你可以去看看.參考.

林高龍  :  21:23不要急，慢慢來，問題是拿來解決用的，不是拿來著急用的！

注：

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