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    “在線交流”咨詢38--三年級(jí)的孩子作業(yè)拖拉

    (2008-05-07 01:03:00)   [編輯]

    訪客0w12顧老師,您好; 我的兒子快9歲了,現(xiàn)在上三年級(jí),從一年級(jí)起老師就反映他上課不能集中精神,到現(xiàn)在還是老樣子,而且無論做什么事情總是拖拖拉拉的,別人一兩個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),他要做五六個(gè)小時(shí),而且他的脾氣還特別急,不接受批評(píng),自尊心還特強(qiáng),各種辦法我都試過,比如,表揚(yáng),鼓勵(lì),批評(píng),可他依然故我,今天老師又把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,我真不知該怎么辦了!請(qǐng)您幫幫我吧!

    百靈:訪客0w12,您好。三年級(jí)是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,需要家長的正確引導(dǎo)和關(guān)懷。您對(duì)孩子是否進(jìn)行過提早教育或著進(jìn)行陪讀?在陪讀過程中不免對(duì)孩子進(jìn)行“干擾”,造成孩子注意力不集中。還有可是能孩子沒有聽懂老師的課,因而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不免東瞧西望的度過課堂時(shí)間。如果您給孩子布置了課外作業(yè),而且較多,孩子為了少做或不做這些額外的作業(yè),就拖延時(shí)間。再了解一下,孩子是不是不會(huì)做,沒聽懂,需要大人給予幫助,針對(duì)性的解決學(xué)習(xí)困難。你們平常對(duì)孩子批評(píng)多過鼓勵(lì)、否定多于肯定,對(duì)孩子要求較高?孩子在長期的失敗挫折中自尊心受到打擊,因而內(nèi)心非常煩躁,就以發(fā)脾氣來發(fā)泄憤怒和不滿。孩子不服管教,是不是您和老師的批評(píng)讓他委屈,批評(píng)多了人就皮了。特別是在老師和家長眼里的“問題”孩子,更是缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),毛病多于成績。您盡管對(duì)孩子進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì),但沒有說到孩子情感渴望得到肯定的地方,或者用物資作為獎(jiǎng)勵(lì)方式,這些都不能打動(dòng)孩子,從根本上解決問題。

    百靈:訪客0w12,建議您跟孩子做朋友,放下身段和孩子交流,了解孩子的需要。多跟老師溝通,讓老師給孩子信心,不要用有色眼鏡對(duì)待孩子。多給孩子正面的引導(dǎo),想讓孩子變成什么樣的人,就跟孩子用什么樣的話來鼓勵(lì)。如,你能行等肯定的語言。跟孩子一起商量,讓他自己決定在多長時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),提前做完了,及時(shí)給予肯定,剩余時(shí)間都?xì)w他支配,大人絕對(duì)不干涉。如果到時(shí)沒完成,不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是拖了時(shí)間,就不給他想做的事情的時(shí)間,如踢球、看電視等。還可以做一些注意力集中的訓(xùn)練,如大人同他一起拍皮球,用乒乓拍運(yùn)乒乓球,看誰堅(jiān)持的久。用編表打分的辦法同孩子一起糾正這些問題,讓孩子自定規(guī)則,跟孩子強(qiáng)調(diào),這樣做不是為了找他的毛病,而是為了他向好的方向發(fā)展。這些都要做父母用心多學(xué)習(xí)一些家庭教育的科學(xué)方法。

    愛子心切:我是0w12,謝謝百靈老師,您說的很對(duì),我們對(duì)孩子的批評(píng)的確多于鼓勵(lì),其實(shí)我和老師經(jīng)常溝通,而且也用過各種辦法引導(dǎo)他,比如老師只要發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就在全班表揚(yáng)他,還讓他當(dāng)了小組長,可是他還是管不住自己,注意力很難集中,我也知道他不是向故意搗亂,是自控能力太差,就是不知怎樣幫他改正!

        百靈:愛子心切, 您好。看了您的留言。從中可以看出您是一位盡責(zé)的家長。孩子自控力差的成因很多,跟他的成長經(jīng)歷有關(guān),如使用尿不濕的時(shí)間過多、過長,溺愛孩子,由老年人帶養(yǎng)大,小時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,特別是開始上學(xué)時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成等都有一定的關(guān)系。您跟老師的溝通、老師能給予孩子的一些鼓勵(lì)方法、當(dāng)班干等,是不是在正常的范圍內(nèi),因?yàn)橛行┘议L為了孩子不惜金錢給老師施予小惠等,這樣反而影響了孩子的心理健康,背離了您的初衷,讓他凡事不在乎。
        找到原因,對(duì)癥下藥。不要指責(zé)孩子,用一些積極的語言同孩子交流,比如你今天寫作業(yè)這么專注??!而不要說:你怎么這么愛動(dòng),就不能老實(shí)點(diǎn)嗎?之類的產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)的用詞。再做一些自控類方面的訓(xùn)練??梢陨暇W(wǎng)查,也可根據(jù)生活中的現(xiàn)象和用具適時(shí)實(shí)的訓(xùn)練。如孩子想要他喜歡的東西,你不要及時(shí)滿足,而是給他一段時(shí)間。他想踢球,讓他30分鐘內(nèi)一定回來,并且由他自己定獎(jiǎng)罰規(guī)則,最好不要用物資和金錢來作獎(jiǎng)資。

        百靈:愛子心切, 對(duì)孩子的教育不能僅憑熱情和愛心,我們的家長要有正確的家庭教育理念,科學(xué)的教育方法,才對(duì)對(duì)孩子施予正確有效的教育。這就要求我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),最好是系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
        您可以加我們的中華家庭教育交流群,那里有許多家庭教育志愿者和家庭教育指導(dǎo)師及時(shí)為您服務(wù),有許多的家長一起分享教子的經(jīng)驗(yàn)。群號(hào)是54178068,期待您的加入,我們可以對(duì)孩子的情況進(jìn)一步了解和指導(dǎo)。您還可以每周日在我們的新浪UC課堂家長開放日交流學(xué)習(xí),尋找?guī)椭?/span>。

    愛子心切:好的,我馬上加入!謝謝!

    (李潔萍整理)

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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