憂問(wèn)：
我女兒現(xiàn)上初二,讀小學(xué)時(shí)一直學(xué)習(xí)成績(jī)好,還是班上的干部,升初時(shí)成績(jī)也不錯(cuò),進(jìn)了一所中學(xué)的重點(diǎn)班,住校.開(kāi)始學(xué)習(xí)也不錯(cuò),可是后來(lái)偷偷上網(wǎng)聊天上了癮,還早戀,抽煙,說(shuō)謊.我們大約在兩月時(shí)間后才發(fā)現(xiàn),也找她交流談過(guò),也陪讀了幾周,她口頭上承認(rèn)錯(cuò)了,說(shuō)要改,可是她就是管不住自己,把生活費(fèi)零花錢都用光了,從不向家長(zhǎng)要,就給老師同學(xué)借,四處差帳.初二我們給她轉(zhuǎn)學(xué)校還是沒(méi)能解決這類問(wèn)題.這學(xué)期她的學(xué)校離家遠(yuǎn),周一至周四住校,周五至周日住親戚家.她更管不了自己,幾周來(lái),周末晚進(jìn)網(wǎng)吧通宵不回家.在學(xué)校時(shí),老師反應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,作業(yè)不能按時(shí)完成,質(zhì)量也比以前差.現(xiàn)在她的逆反心理特別強(qiáng),與她溝通更難了,請(qǐng)問(wèn)老師:我們家長(zhǎng)現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦才能讓她醒悟過(guò)來(lái),成為一個(gè)心理健康的陽(yáng)光女孩?謝謝!
以下為blog主人的回復(fù)：
家長(zhǎng)你好！
很多問(wèn)題的原因不清楚就難以提出合適的建議。這里我只能從你的文字中提一些問(wèn)題供你思考參考：
?。薄⒛闩畠涸谛W(xué)成績(jī)好，在學(xué)校和家里的勞動(dòng)、與家長(zhǎng)同學(xué)的關(guān)系、自立能力、零花錢的支配等方面情況怎樣呢？孩子從小是誰(shuí)管教她的？在小學(xué)時(shí)孩子跟家長(zhǎng)有情緒對(duì)抗嗎？那時(shí)你們是怎樣處理的？
?。病⒑⒆邮窃鯓舆M(jìn)入中學(xué)的重點(diǎn)班的？是通過(guò)選拔考試進(jìn)去的呢還是通過(guò)其他方式？有沒(méi)有體現(xiàn)孩子自己的意愿？在孩子進(jìn)中學(xué)的問(wèn)題上家里有些什么討論嗎？
?。场⒑⒆油低瞪暇W(wǎng)聊天上了癮,還早戀,抽煙,說(shuō)謊.你們大人在兩月時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，為什么沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)？你們與孩子相處的時(shí)間和空間上有哪些疏于關(guān)注的地方呢？孩子的這些表現(xiàn)反映了她自己的什么需求呢？
?。?、孩子為什么那么容易向別人借錢呢？她欠了人家的錢是通過(guò)什么方式還錢的呢？還錢的方式可能會(huì)對(duì)她產(chǎn)生什么影響呢？
?。怠⒛銈冋J(rèn)為孩子的問(wèn)題單純是由學(xué)校造成的么？那為什么要給她換學(xué)校呢？重新?lián)Q學(xué)校跟孩子是怎樣商量的呢？這對(duì)孩子又會(huì)有什么反響呢？
?。?、周五至周日為什么住親戚家呢？親戚能不能代替家長(zhǎng)的責(zé)任呢？住在親戚家是孩子自己的選擇么？
７、你們與孩子在溝通方面是怎樣進(jìn)行的呢？如果換位思考，采取對(duì)方感覺(jué)你是理解、尊重的態(tài)度，可以接受的語(yǔ)氣和評(píng)價(jià)的言語(yǔ)效果怎樣呢？
孩子的不良行為可能只是一種表象，她可能反映了孩子內(nèi)心有一些需求，也可能反映了父母與孩子的互動(dòng)方式需要作出調(diào)整。
暫到這里！
中華家庭教育志愿者----咸水
憂：
咸水老師,你好,謝謝你的回復(fù),看來(lái)我沒(méi)把我女兒的情況向說(shuō)細(xì)特此再次說(shuō)說(shuō):我女兒現(xiàn)15歲了,從小性格像個(gè)男孩子,膽大,好玩.小學(xué)時(shí)我們從沒(méi)管過(guò)她的行為規(guī)范，認(rèn)為老師對(duì)她的反映也不錯(cuò)。上六年級(jí)發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好,我給她買了4至6年級(jí)的黃崗練習(xí)每天下午陪她做兩個(gè)單元.升初選學(xué)校是她自愿的,進(jìn)重點(diǎn)班是憑畢業(yè)成績(jī)分的,她也很高興.小學(xué)時(shí)她是個(gè)有主見(jiàn),個(gè)性要強(qiáng)的女孩,在校愛(ài)勞動(dòng),在家沒(méi)自己洗衣,零花錢每天只用1元 。也許是她上初中，一開(kāi)始交友上出現(xiàn)的問(wèn)題，是后來(lái)我們知道的，她遇到兩個(gè)家庭有錢不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)穿愛(ài)打扮的女孩子，是通校生，中午和下午也不回家就與她一起在學(xué)校玩或者到校外上網(wǎng)（學(xué)校管理漏洞）。她的頭發(fā)也整型了，周五回家我們才看到。 后來(lái)，那兩女生都是因?yàn)楸憩F(xiàn)太差被學(xué)校勸退了，可我的女兒這時(shí)已養(yǎng)成貪玩打扮上網(wǎng)，也差了帳，又不敢給家長(zhǎng)說(shuō)，就向本校的女同借，借不到了，就向男生借錢，后來(lái)變成“所謂的談戀愛(ài)”，用的是還老帳欠新帳的辦法，實(shí)在不行了，才向家長(zhǎng)要錢，說(shuō)是生活費(fèi)不夠用 。所以我們不得不轉(zhuǎn)校，這次是她不愿意的，但她沒(méi)話說(shuō)，只是哭了。她的心結(jié)應(yīng)該是小學(xué)升初中到那所學(xué)校造成的。她現(xiàn)在的學(xué)校，是她反復(fù)向我們提出要求，且通過(guò)那學(xué)校測(cè)試后去的，她的心里總是想到離我們遠(yuǎn)點(diǎn)的地方去讀書，且想住校。不愿意住親戚家，目的是離開(kāi)家長(zhǎng)的管理視線。她現(xiàn)在的表情讓家長(zhǎng)親戚覺(jué)得她很郁悶，沒(méi)有交流的語(yǔ)言了，可是她與她的“死黨”一起就能有說(shuō)有笑，胡吹。周末只能住親戚家，學(xué)校周末不留學(xué)生的?，F(xiàn)在我們真的感到不知所措，敬請(qǐng)老師們幫幫我們出出主意，我們應(yīng)該怎么做？，謝謝！
以下為blog主人的回復(fù)：
家長(zhǎng)你好！
你的孩子在小學(xué)由于學(xué)習(xí)尚可，老師反映也還不錯(cuò)，所以她還能適應(yīng)小學(xué)生活。然而，在小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)上已經(jīng)比較吃力，到了初中的重點(diǎn)班上學(xué)習(xí)上可能不占優(yōu)勢(shì)，也可能感受到了一些不好的評(píng)價(jià)，自己心理上有比較大的落差，由于從小在行為規(guī)范上家長(zhǎng)關(guān)注比較少，她可能沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么去跟初中的老師和同學(xué)協(xié)調(diào)和適應(yīng)。因而，在老師和學(xué)生群體中感受不到被接納，所以那些盡管不愛(ài)學(xué)習(xí)甚至有一些不良習(xí)慣的孩子由于在心理上有“可憐天下淪落人”的共同感受，他們?cè)谝黄饡?huì)有些心理上的支撐，所以你的孩子很容易跟他們?cè)谝黄?，也?huì)參與他們的一些活動(dòng)。所以，這種渴望被別人理解、接納的心理家長(zhǎng)要給予諒解、體諒，而不是只看到她表現(xiàn)出的不良行為吃驚。
所以，我建議你們對(duì)孩子在初中階段遇到的心理上的挫折表示出足夠的理解，站在孩子的角度去體味這些心情。這樣就容易與孩子走近。
對(duì)于孩子的表現(xiàn)要一分為二分析，比如，孩子整了頭發(fā)，從孩子的角度看，可能孩子認(rèn)為這是一種時(shí)髦，是一種美，有可能她這種打扮在有的場(chǎng)合被別人稱贊。所以，如果家長(zhǎng)覺(jué)得不合適也要和善地談自己的看法和顧慮，讓孩子自己學(xué)會(huì)根據(jù)她所在的環(huán)境和自己的年齡身份作出合適的打扮。再如，你所說(shuō)的“所謂的談戀愛(ài)”，在孩子眼里是不是僅僅是異性同學(xué)間的交往比較頻繁，有共同話題，能互相關(guān)心？同學(xué)、老師和家長(zhǎng)是不是引起了過(guò)多的消極關(guān)注？你的孩子和她的能說(shuō)得來(lái)的同伴有說(shuō)有笑，用“死黨”這個(gè)詞是不是有些過(guò)分。
所以，如果孩子難以和你們溝通，家長(zhǎng)要反思自己的言語(yǔ)、態(tài)度、評(píng)價(jià)上是不是讓孩子感到是平等、受到關(guān)心和尊重的。否則，孩子肯定會(huì)退避三舍加以拒絕。我們成人間的交往又何嘗不是如此呢？
另外，我想問(wèn)一下你是媽媽呢還是爸爸，你們的夫妻關(guān)系如何？你們與家庭其他人的關(guān)系如何？這些對(duì)孩子有什么影響么？
中華家庭教育志愿者 咸水
(李潔萍整理)
