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    指導(dǎo)咨詢0303—家長(zhǎng)問:初一孩子學(xué)習(xí)困難

    (2008-04-29 01:24:00)   [編輯]

    家長(zhǎng)問:

    孩子上初一,小學(xué)學(xué)習(xí)可以,還是三好學(xué)生,上初中后感到累,幾次考試不理想后,自暴自棄,迷戀電腦,以前是周末玩,現(xiàn)在想平時(shí)也玩,不讓玩連作業(yè)也不寫了,昨晚說要玩到8點(diǎn)再寫作業(yè),可是發(fā)了好幾張卷子肯定寫不完.這可怎么辦?

    以下為blog主人的回復(fù):

    您好 家長(zhǎng)朋友

    根據(jù)您所提供的信息,可以看出孩子在上小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)不錯(cuò),在學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折不多.

    孩子上初中以后,在知識(shí)的結(jié)構(gòu)上有所變化,可能孩子在思想上產(chǎn)生一定的不適應(yīng).在孩子每次考試完以后,不知道您是怎樣評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)孩子的?您需要幫助孩子提高克服困難的勇氣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能客觀地看待自己的學(xué)習(xí),不要因?yàn)榕紶柕氖《鴼怵H,培養(yǎng)孩子勇于困難的勇氣.對(duì)于孩子打游戲,您是怎樣和孩子交流的?但從您的話語判斷,您是比較慣孩子的!并且和孩子的交流上不是很暢通!!您若愿意,可加我的QQ:544936114.以便我更詳細(xì)地了解情況!

    中華家庭教育志愿者:泓冰

    以下為blog主人的回復(fù):

    家長(zhǎng)朋友:您好,您反映的情況在說明孩子是小升初適應(yīng)不良.我較關(guān)注以幾一個(gè)問題:在孩子感到累\考試不理想時(shí),家長(zhǎng)是怎么面對(duì)孩子這個(gè)情況的?孩子迷戀電腦是怎樣形成的?孩子為什么不迷戀學(xué)習(xí)?僅供您思考,別的不在多說,祝您教育好自己的孩子.

    培森家教聯(lián)盟 培森

    悠然 :

    看了您的問題和留言,感到很震驚,不知道您為什么會(huì)說孩子自暴自棄?你只是說了孩子存在的問題,您是怎么做的不得而知。有一句在家庭教育中常說的話:“沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長(zhǎng)”,當(dāng)孩子面臨初中課程是您是怎樣做好小升初的指導(dǎo)的?你是怎樣對(duì)待孩子第一次考試失利的?他為什么會(huì)不讓玩電腦就不寫作業(yè)?這些不知您作為家長(zhǎng)是怎樣想的?您又是怎樣做得?

    上小學(xué)是三好生,上了初中就可以依然優(yōu)秀嗎?面對(duì)孩子初中復(fù)雜的功課、沉重的課業(yè)壓力,加上家長(zhǎng)不理解,孩子的心情是可想而知的,郁悶會(huì)成為他們的口頭禪,吃完飯了就回屋寫作業(yè)了,您知道他寫什么了?

    孩子初中已經(jīng)到青春期了,渴望獨(dú)立、渴望理解、渴望信任。如果你能設(shè)身處地的為他著想,要理解、接納孩子。孩子出現(xiàn)的一系列身心變化,孩子自己也是始科不及、難以控制的,此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化,或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措,更不要打罵訓(xùn)斥,橫加指責(zé)。否則,只會(huì)加劇孩子的逆反心理,增加與父母的隔閡。

    面對(duì)青春期的孩子,做家長(zhǎng)的首先要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)青春期知識(shí),做到心中有數(shù),面對(duì)身體迅速發(fā)育的孩子,多觀察、多交流,這樣才能做到有的放矢、溝通有效、指導(dǎo)有方。

    中華家庭教育志愿者 王英霞 QQ449795328

    (李潔萍整理)

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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