咪卡問:

我家有個兒子今年一年級,寫字寫的特別地慢，剛開始的時候就是比別人慢我以為慢慢訓練就會好起來的,可是今年一開學就發(fā)現(xiàn)他在寫字的時候不斷的開小差,寫一個子就停頓下來,做做小動作有時候就發(fā)一回兒呆,一定要靠人在旁邊不斷的提醒?，F(xiàn)在發(fā)展到考試的時候也這樣,讓他組個句子寫了一半就不寫了,去做另外的題目去了,還有的漏標點,反正整張卷子填序號連線的都是對的要組句完成的都是因為漏了點東西沒有做完整幾乎都被扣分了。我想問問針對他這種情況由于注意力不集中而導致的寫字慢,作為家長我們應該怎樣去幫助他-------一個需要幫助的媽媽

以下為blog主人的回復：

孩子良好習慣的養(yǎng)成,需要父母運用正確的方法引導和訓練.一年級的孩子剛剛從幼兒園到小學，很多的習慣還沒有養(yǎng)成，整個一年級孩子都是起步、適應的時期，少數(shù)孩子適應快些，多數(shù)孩子，尤其是男孩子適應慢些，家長一定要有耐心，要懂得孩子的特點，重視對孩子學習習慣、學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，根據(jù)孩子現(xiàn)在的情況給您建議如下:

一、鼓勵為主，幫助孩子培養(yǎng)自主做事的習慣

可以在平常的生活習慣中多鼓勵孩子，如按時完成作業(yè)可以用貼小紅花或其他獎品來記錄孩子一星期可以贏得多少，用鼓勵的方法使孩子增強榮譽感，來帶動孩子的積極主動性。

二、教孩子使用小鬧鐘

每天幫助孩子確定學習的總量，反正每天就這么多作業(yè)，完成以后，省下來的時間都歸孩子自己用。這樣孩子就有了積極性，如果他想多玩一會兒，就會抓緊時間把作業(yè)寫完。

三、給孩子找個競爭伙伴，在家庭中引進競爭機制

運用競爭機制，許多事情都搞比賽，這樣孩子做起事情來感興趣了，比如，他寫作業(yè)的時候?qū)⒆诱f要和他比賽，家長的作業(yè)是畫圖，希望他在作業(yè)完成地時候，家長的圖也能畫完；或孩子請同學們到家里玩，家長讓他們比賽寫作業(yè)，看誰寫的又快又好；在早晨起床的時候也比賽，孩子和媽媽比賽看誰穿衣服快；比賽

比賽誰刷牙快、誰洗澡快、誰背課文快等等，這樣不僅慢慢改掉了他磨蹭的習慣，還通過勝負交替，鍛煉了孩子的心智，提高了孩子對事情的靈敏度。

四、給孩子好的環(huán)境，讓孩子專心做事

要盡量給她創(chuàng)造安靜的環(huán)境，排除無關的因素，讓孩子能專心的做事情。

五、制定做細時間表，教會孩子管理時間

父母和孩子一起制定了一張作息時間表，上面列舉了一天的時間安排，如什么時間起床，什么時候吃早點，什么時候洗漱，什么時候玩等等，內(nèi)容很細致。同時還應訂立一個互相監(jiān)督計劃，如讓孩子監(jiān)督媽媽，媽媽來監(jiān)督孩子，爸爸做裁判。這樣做了一段時間以后，開始在表格上記錄下做每一件事所用的具體時間。這樣做的一個好處是，當下一次再做同樣的事情時，就可以看到誰進步大了。

六、幫助孩子認識時間，增強孩子的時間觀念

家長可以搜集和時間有關的故事講給孩子聽，告訴孩子什么時間，什么是效益，時間和效益是什么關系。給孩子講許多名人珍惜時間的故事。了解孩子的理想是什么，如：孩子說他長大了想當科學家，家長問孩子知道科學家們有個共同的特點嗎？就是他們都很抓緊時間。然后找來一系列科學家的故事，和孩子一起讀?？梢詮膮矔姓业搅撕芏嗪蜁r間有關的格言，寫在紙上，貼在家里的墻上，時刻激勵孩子。

七、養(yǎng)成做完作業(yè)檢查的習慣

孩子做完作業(yè)要求自己檢查，家長復查，可用一些方法如：將孩子有粗心導致的錯誤地方，用貼標簽的方法貼在墻上，看一周下來錯誤有多少次，然后鼓勵孩子，希望下周墻上的因粗心得的標簽越來越少，而按時完成作業(yè)的小紅花越來越多，以此來鼓勵孩子不斷養(yǎng)成細心的習慣。習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，是持之以恒的結果，小孩子不可能自己養(yǎng)成，在于環(huán)境和教育的作用。首先，大人要做出細心的榜樣，以成人的細心來感染孩子，整個環(huán)境是細心的，孩子就會自然而然地細心起來。

要對孩子提出要求，并堅持要求，不能時松時緊，不能無原則地心軟原諒，需要家長要有足夠的耐心進行教育孩子，也希望您能多來中華家庭教育網(wǎng)學習關于家庭教育的知識，使您能成為學習型的家長，這樣在孩子成長的過程中您就可以不斷了解孩子成長的特點，根據(jù)孩子不同的成長階段給予孩子科學正確的教育。

中華家庭教育志愿者---泓冰QQ：544936114

（李潔萍整理）