看到顧老師寫的一段話，我引摘下來并談一些感想：

……特別是對一些需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的家長來說，改變不良的家庭教育的核心是改善家長自身的家庭教育素養(yǎng)。”“改善家長的家庭教育素養(yǎng)有多種渠道：

一是免費(fèi)上中華家庭教育網(wǎng)為廣大家長創(chuàng)辦的公益性的“中華網(wǎng)上家長學(xué)堂”，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)100講的內(nèi)容，使我們有一個(gè)基本的家庭教育素養(yǎng)。

二是利用中華家庭教育網(wǎng)的咨詢熱線，專門會(huì)有中國家庭教育指導(dǎo)師免費(fèi)為家長提供咨詢指導(dǎo)，做到有問必答。

三是常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)和閱讀全國家庭教育實(shí)用性首選教材《不輸在家庭教育上》（郵購和訂閱均可）。

四是參加已經(jīng)舉辦了十一屆的全國家庭教育函授大學(xué)學(xué)習(xí)（結(jié)業(yè)證書），從學(xué)科上武裝我們家長自身的家庭教育素養(yǎng)。

五是參加中國家庭教育指導(dǎo)師資質(zhì)培訓(xùn)，努力把我們的家庭教育素養(yǎng)打造成為家庭教育高級專門人才的水平，為創(chuàng)建一流的家庭育人環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這項(xiàng)高級專門人才的培訓(xùn)被我們稱為是幾代人都可以享用的“充電之旅”，是家庭中一項(xiàng)回報(bào)極高的智力投資。

六是（僅局限在）為已經(jīng)獲得中國家庭教育指導(dǎo)師證書而舉辦的“家庭教育EMBA”班學(xué)習(xí)，全部實(shí)行真實(shí)案例教學(xué)，全部實(shí)行免費(fèi)式的教學(xué)與組織。

利用全天候開放的中華家庭教育網(wǎng)和中國家庭教育指導(dǎo)師開通以上“六段式”的家庭教育，就是要滿足廣大家長和社會(huì)各界人士對家庭教育、家庭教育現(xiàn)代化的不同需求。我們作為指導(dǎo)師需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向家長推薦適合他自己的學(xué)習(xí)和成長方式，切不可用指導(dǎo)師的指導(dǎo)來代替家長素質(zhì)的提升，這是違背教育規(guī)律的，是不負(fù)責(zé)的家庭教育。

感言：幾乎所有的家長都關(guān)注孩子的成長，但不是所有的家長都能教育好孩子。好的教育不僅是家長去尋找在教育孩子過程中的問題癥結(jié)，如何解決遇到的困惑和問題，找到針對孩子的問題的具體解決辦法，更重要的是家長要認(rèn)識(shí)自身存在的問題，改變不合理的、落后的家庭教育觀念。所以要倡導(dǎo)一種成長教育觀：不僅是孩子要成長，家長也要成長。教育孩子的同時(shí)，也要教育自己，要讓孩子成長得好，首先要讓自己成長起來。記得一個(gè)教育家說過，教育就是做人。是的，做好了人，才能教育好孩子。要教育好孩子，首先得教育好自己，要教育好自己，就要通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，來改善家長自身的家庭教育素養(yǎng)，改變自己的不良教育心態(tài)，從整體上給自己一個(gè)全面的素質(zhì)提升，只有這樣，才能為孩子的成長提供一個(gè)安全可靠的、恰當(dāng)?shù)慕逃尘啊Ｕ_指導(dǎo)孩子的成長。

很多家長都是帶著孩子的問題來求助的，不到發(fā)現(xiàn)問題，不到問題的嚴(yán)重性，是不會(huì)來咨詢的。為什么要等到問題之“洞“變大了才來想到補(bǔ)上？為什么要等到病得不輕甚至在家長看來病入膏肓、不可救藥時(shí)才來求助？如果能提早預(yù)防悲劇的發(fā)生，如果能提早發(fā)現(xiàn)問題的存在，這些問題是可以避免的。那么，發(fā)現(xiàn)問題的能力在哪兒？在家庭教育素質(zhì)和能力上，預(yù)防的措施是什么？是事先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，以提高自身教育水平。

所以說，家長進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，提高自身的教育素養(yǎng)，是非常必要的。特別是那些孩子還小的家長，更有系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的必要。因?yàn)楹⒆釉叫?，孩子的可塑性越?qiáng)；因?yàn)楹⒆釉叫。浇咏谝粡埌准垼议L越有發(fā)揮正確教育的余地；因?yàn)楹⒆舆€小，還沒有被錯(cuò)誤的教育所污染，沒有被引入教育的盲區(qū)，只有樹立起自覺系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭知識(shí)的學(xué)習(xí)意識(shí)，才能少走彎路，少出狀況，避免將來不必要的悲劇的發(fā)生。只有自己的教育的眼睛早早明亮了，你才能牽好孩子走好人生之路；只有你自己的思想擺正了，你才能為孩子把好方向盤；只有通過掌握現(xiàn)代家庭教育知識(shí)，先于孩子成長，才能不落后于孩子的成長，不輸在家庭教育上。

好的教育不是被動(dòng)教育，而是主動(dòng)教育；高明的教育不是挽救教育，而是預(yù)防教育；聰明的家長不是為問題找方法，而是為方法找知識(shí)；進(jìn)取的家長不是為孩子找醫(yī)生，而是自己當(dāng)醫(yī)生。

所以，正如顧老師所言：改變不良的家庭教育的核心是改善家長自身的家庭教育素養(yǎng)。

而要改善家長自身的家庭教育素養(yǎng)，提升教育能力的方法，中華家庭教育網(wǎng)上已為全國的家長提供了很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，即以上提到的六種渠道。

這是家庭教育的福音，家長的福音。有眼光的家長總是看得遠(yuǎn)，所以會(huì)選擇學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是引領(lǐng)你成功的法寶