梅子問：

專家們：

你們好，我想請(qǐng)教個(gè)問題，我兒子今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)，以前學(xué)習(xí)很好，從四年級(jí)開始很貪玩學(xué)習(xí)也退步很多，更糟糕的是，他好象失去了自信，有了很多不良習(xí)慣，喜歡和同學(xué)比吃喝、比穿衣。并偷拿我錢包的錢，我第一次發(fā)現(xiàn)給他講道理教育他，結(jié)果過了一周又拿了比上次還多，我一生氣狠狠揍了他一頓。管了三個(gè)星期，老毛病又犯了還是拿了錢，我現(xiàn)在真是煩惱，不知該怎么辦了？請(qǐng)專家們幫幫我！謝謝！

以下為blog主人的回復(fù)：

如果沒有判斷錯(cuò)，給我的第一感覺就是你們從孩子小學(xué)一年級(jí)開始就采用陪讀的方式，幫助和指導(dǎo)孩子。一般地說，這是造成孩子學(xué)習(xí)能力提高不起來的主要原因之一。加上你們經(jīng)常使用的都是錯(cuò)誤的教育方式在教育孩子，所以，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，開始叛逆，所以的問題都曝露出來。如果是這樣，解決的辦法當(dāng)然是馬上改變父母的教育方式方法，也包括一系列的錯(cuò)誤育人理念。也就是說，在教育孩子過程中，你的方式方法錯(cuò)誤率越高，你的孩子就會(huì)被你“教育”成壞孩子的可能性就越高。馬上改變自己的家庭教育素養(yǎng)，別無好辦法?，F(xiàn)在我們小學(xué)高年級(jí)和初中一年的教育教學(xué)質(zhì)量提高不上來，許多的問題都是在這里，誰認(rèn)識(shí)的早，誰就會(huì)受益。這個(gè)過程中，大面積提升家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)是排在第一位的。否則，我們的一系列做法，都是在違背教育規(guī)律。結(jié)果自然可想而知了。

——中華家庭教育志愿者 gxm

（李潔萍整理）