想做好媽媽：感謝顧老師！孩子自己是愛(ài)拉小提琴的，看來(lái)只是孩子遇到挫折時(shí)我和老師的方法錯(cuò)了，導(dǎo)致孩子暫時(shí)的厭惡，我會(huì)向孩子認(rèn)錯(cuò)，學(xué)會(huì)尊重孩子， 并到網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)堂加強(qiáng)學(xué)習(xí)，母子加油度過(guò)這個(gè)低谷時(shí)期，努力做個(gè)“好媽媽”！

Gxm：想做好媽媽, 好樣的！

想做好媽媽：顧老師，我今天一口氣看了四講課，猶如干渴的苗兒遇到了甘露，我是下下來(lái)認(rèn)真看的，并在重要部分做了筆記，感觸很多，真正理解了顧老師常說(shuō)的一句話：“孩子沒(méi)有什么問(wèn)題，是家長(zhǎng)的家庭教育出了問(wèn)題。”心里不斷在說(shuō)：“還好還好，不晚不晚。”有顧老師和許許多多的工作者的專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)，讓我們不至于在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，我們是幸運(yùn)的。今天就開(kāi)始調(diào)整情緒，和孩子好好聊了一會(huì)，贏得了他一點(diǎn)點(diǎn)將信將疑的信任，沒(méi)關(guān)系，明天再努力。將家庭教育這場(chǎng)革命進(jìn)行到底！

Gxm：想做好媽媽, 這就是我所希望看到的，這是最負(fù)責(zé)任的家庭教育指導(dǎo)。讓學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)成為改變廣大家長(zhǎng)、家庭、孩子命運(yùn)的武器，這才是最負(fù)責(zé)任的家庭教育指導(dǎo)，這才是需要我們?nèi)プ非蟮?/span>“落地式”的家庭教育工作。讓我們一起努力，將家庭教育革命進(jìn)行下去，讓天下更多的家長(zhǎng)從中受益，讓更多的家長(zhǎng)因?yàn)閾碛辛爽F(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)，真切地感到教育孩子是件幸福的事，教育孩子是件快樂(lè)的事。和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧教育，一定是離不開(kāi)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)的普及。

Gxm：想做好媽媽, 您在詢問(wèn)過(guò)程中，已經(jīng)查找到了造成問(wèn)題的原因是和解決問(wèn)題的方法。一是當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，老師和家長(zhǎng)都使用了錯(cuò)誤的方法，造成孩子情緒化，使孩子在不良的情緒下學(xué)習(xí)，自然成績(jī)是下降的。二是孩子說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——媽媽你這樣會(huì)讓我們母子關(guān)系緊張。這個(gè)時(shí)候，我們家長(zhǎng)沒(méi)有尊重孩子生命，總是用家長(zhǎng)自己的想法代替孩子的成長(zhǎng)。如，為什么非要學(xué)小提琴？是孩子喜歡，還是家長(zhǎng)的虛榮？當(dāng)孩子不喜歡時(shí)，家長(zhǎng)的虛榮就是放不下來(lái)，結(jié)果自然是苦了孩子。我們要做的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：孩子是不是快樂(lè)，如果不能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，說(shuō)明我們沒(méi)有尊重孩子的生命成長(zhǎng)，說(shuō)明我們是在用自己的虛榮代替孩子的成長(zhǎng)。這對(duì)孩子是不公平的。不公平的教育結(jié)果自然會(huì)使教育是無(wú)效的甚至是負(fù)效的。向孩子承認(rèn)個(gè)錯(cuò)，重新樹(shù)立孩子的自信。

（李潔萍整理）