0GWi0M問：

大家好，我兒子今年3歲了，應(yīng)該還算聰明，可以很輕松的背上百首唐詩、歌謠、三字經(jīng)、增廣賢文等等，認字識數(shù)也很多，可就是不像他同齡的孩子可以和別人正常交流，你問他什么問題他想回答就說，不想回答理都不理，老師教東西的時候他從來不像別的孩子那樣配合，從不你問他答或者一起做游戲，總之就是我行我素一切聽他自己的，雖然老師教的東西沒見他去跟著學卻也記住了（人家學他在一邊玩兒），但我覺得這樣不好，可是又不知道怎么改變，請問有什么好的辦法可以改過來呢？孩子是他姥姥姥爺帶大的，上幼兒園已經(jīng)快四個月了。

以下為xx8811的回復：

建議您經(jīng)常和孩子做游戲，在游戲中幫助孩子學會與人交流、與人合作，而不是用說教教育孩子，這樣才能避免孩子因隔代教育而造成的這些問題。主要把這個問題解決就行了。不要急，孩子成長是需要時間的。

——中華家庭教育志愿者張言

（郭志凌整理）