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    指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班四期班學(xué)習(xí)交流(1)

    (2008-08-09 23:02:00)   [編輯]

     

    指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班四期班學(xué)習(xí)交流(1)

     

    楊梅 江蘇 22:33:34

    老師,我現(xiàn)在有個(gè)困惑,我原本以為有了理論知識(shí)墊底,解決起家庭教育方面的問題應(yīng)該能夠游刃有余了,但我發(fā)現(xiàn),有時(shí)碰到具體問題時(shí),有些問題還是難以下手。是不是因?yàn)閷?shí)踐不夠???而且我也覺得那些理論知識(shí),真的是要記在腦海里的,單有印象只能解決自己的部分問題,而幫助別人有時(shí)就會(huì)碰到困難了

    席忠華講師 22:34:04

    理論只有和實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)變成活的東西

    趙寶順濮陽 22:35:20

    理論為我們開闊了視野,提高了認(rèn)識(shí)問題分析的能力,是解決問題的基礎(chǔ)

    老師 22:36:06

    老師,能不能舉個(gè)具體的例子

    趙寶順濮陽 22:36:09

    范紅娥班主任 22:36:30

    邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)

    趙寶順濮陽 22:38:22

    我還沒有怎么實(shí)踐過,體會(huì)不深,只是覺得能力還需在實(shí)踐中提高

    老師 22:39:36

    我認(rèn)為,一個(gè)作家為什么可以寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品?是因?yàn)樗猩詈竦奈膶W(xué)基礎(chǔ),知識(shí)底蘊(yùn),同樣的,一個(gè)搞家庭教育的優(yōu)秀人士,為什么能夠把家庭教育運(yùn)用得很好,同樣,也要有大量的家庭教育知識(shí)墊底. 多學(xué),多看,多實(shí)踐.象海綿一樣去吸水.

    王英霞4山東 22:39:45

    首先要了解孩子走進(jìn)孩子的內(nèi)心,知道孩子真正需要的是什么?才能對(duì)癥下藥解決問題。

    老師 22:41:14

    老師說得對(duì),理論是解決問題的基礎(chǔ).也是靈活運(yùn)用的基礎(chǔ).要學(xué)得扎實(shí),覺得深厚,才能用得靈活,自由.

    顧曉鳴老師 22:41:49

    愿我們與武漢的唐聞共同分享學(xué)習(xí)體會(huì)——“相逢是首歌。感謝曉草老師,一堂UC講課適時(shí)提醒我如何學(xué)習(xí):“有些家長也學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),但他們看書只挑當(dāng)前對(duì)自己有用的那部分看,殊不知孩子的問題不是堵窟窿,堵了一個(gè)窟窿還會(huì)有其他窟窿出現(xiàn),所以要想解決家庭教育問題,就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)”?!?/span>

    顧曉鳴點(diǎn)評(píng):這是我們?yōu)槭裁催@么看重基礎(chǔ)理論的六個(gè)學(xué)科課程學(xué)習(xí)的重要原因。

    朱寶艷指導(dǎo)老師(381955499) 17:55:42

    說得好,比喻的恰當(dāng)!生活中,確實(shí)有很多這樣的家長,覺得問題發(fā)生了才去關(guān)心,發(fā)生了問題再去找相關(guān)的解決方式,殊不知,家庭教育的失敗是存在多方面因素的,需要更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能使親子問題得到徹底解決!

    顧曉鳴老師(437674044) 17:56:20

    我們的指導(dǎo)師在學(xué)習(xí)過程中,也存在這個(gè)問題。所以提醒大家。

    老師 22:43:39

    老師說得好,學(xué)家庭教育不是堵窟窿,而是讓自己整體提升,

    趙寶順濮陽 22:43:53

    理論學(xué)習(xí)能從根本上改變我們的觀念

    形成系統(tǒng)的思想理念

    顧曉鳴老師 22:46:22

    今天在UC上有位學(xué)員與我交流,每次聽完視頻課后,都會(huì)激動(dòng)的不能入眠。這就明這位學(xué)員已經(jīng)開始熱愛上家庭教育了,需要投入自己的熱情,與老師的課程聯(lián)動(dòng)起來。這個(gè)過程就是獲得智慧生成智慧的過程。

    楊梅 江蘇 22:48:09

    是的,能夠獲得智慧并生成智慧,也是對(duì)自己的一種提升。

    老師 22:49:18

    當(dāng)我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,加上不斷實(shí)踐,就會(huì)越學(xué)越活了,學(xué)活的時(shí)候,就會(huì)生成智慧了.

    楊梅 江蘇 22:50:13

    我有一種感想,我覺得要成為一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)師不是僅僅三個(gè)月就能成就的,因?yàn)榧彝ソ逃膬?nèi)涵太豐富了

    趙寶順濮陽 22:51:36

    是得一直學(xué)下去,沒有盡頭,學(xué)無止境

    楊梅 江蘇 22:52:29

    是的啊,越學(xué)越覺得自己的這桶水太淺了

    趙寶順濮陽 22:52:51

    我們服務(wù)的對(duì)象在不斷地變化,我們得跟得上這種變化才行

    老師 22:53:40

    我一直認(rèn)為,來上指導(dǎo)師培訓(xùn)班,并不是三個(gè)月學(xué)完就可以什么都學(xué)會(huì)了,三個(gè)月學(xué)的是基礎(chǔ),更需要繼續(xù)在這兒學(xué)習(xí),來不斷提高自己.如果說,三個(gè)月是學(xué)習(xí),三個(gè)月后,就是后續(xù)學(xué)習(xí).能愿意留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)的,都是聰明的,好學(xué)的.如果說前三個(gè)月主要以學(xué)為主,三個(gè)月后,就是以練為主.UC排練廳練講課,練發(fā)言,在博客練組稿,練寫作,練思想,QQ群中,練咨詢,練探討......后續(xù)學(xué)習(xí)是我們的提高階段,再一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).

    老師 22:55:10

    是啊,學(xué)然后知不足.認(rèn)識(shí)到不足,才認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性.也才是我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.

    楊梅 江蘇 22:55:36

    是的,能夠在這里學(xué)習(xí),精神上也有了一種寄托。

    --醉梅整理

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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