指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班四期班學(xué)習(xí)交流(1)
楊梅 江蘇 22:33:34
老師,我現(xiàn)在有個(gè)困惑,我原本以為有了理論知識(shí)墊底,解決起家庭教育方面的問題應(yīng)該能夠游刃有余了,但我發(fā)現(xiàn),有時(shí)碰到具體問題時(shí),有些問題還是難以下手。是不是因?yàn)閷?shí)踐不夠???而且我也覺得那些理論知識(shí),真的是要記在腦海里的,單有印象只能解決自己的部分問題,而幫助別人有時(shí)就會(huì)碰到困難了
席忠華講師 22:34:04
理論只有和實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)變成活的東西
趙寶順濮陽 22:35:20
理論為我們開闊了視野,提高了認(rèn)識(shí)問題分析的能力,是解決問題的基礎(chǔ)
醉
趙寶順濮陽 22:36:09
范紅娥班主任 22:36:30
邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)
趙寶順濮陽 22:38:22
我還沒有怎么實(shí)踐過,體會(huì)不深,只是覺得能力還需在實(shí)踐中提高
醉
我認(rèn)為,一個(gè)作家為什么可以寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品?是因?yàn)樗猩詈竦奈膶W(xué)基礎(chǔ),知識(shí)底蘊(yùn),同樣的,一個(gè)搞家庭教育的優(yōu)秀人士,為什么能夠把家庭教育運(yùn)用得很好,同樣,也要有大量的家庭教育知識(shí)墊底. 多學(xué),多看,多實(shí)踐.象海綿一樣去吸水.
王英霞4山東 22:39:45
首先要了解孩子走進(jìn)孩子的內(nèi)心,知道孩子真正需要的是什么?才能對(duì)癥下藥解決問題。
醉
愿我們與武漢的唐聞共同分享學(xué)習(xí)體會(huì)——“相逢是首歌。感
顧曉鳴點(diǎn)評(píng):這是我們?yōu)槭裁催@么看重基礎(chǔ)理論的六個(gè)學(xué)科課程學(xué)習(xí)的重要原因。
朱寶艷指導(dǎo)老師(381955499) 17:55:42
說得好,比喻的恰當(dāng)!生活中,確實(shí)有很多這樣的家長,覺得問題發(fā)生了才去關(guān)心,發(fā)生了問題再去找相關(guān)的解決方式,殊不知,家庭教育的失敗是存在多方面因素的,需要更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能使親子問題得到徹底解決!
我們的指導(dǎo)師在學(xué)習(xí)過程中,也存在這個(gè)問題。所以提醒大家。
醉
趙寶順濮陽 22:43:53
理論學(xué)習(xí)能從根本上改變我們的觀念
形成系統(tǒng)的思想理念
今天在UC上有位學(xué)員與我交流,每次聽完視頻課后,都會(huì)激動(dòng)的不能入眠。這就明這位學(xué)員已經(jīng)開始熱愛上家庭教育了,需要投入自己的熱情,與老師的課程聯(lián)動(dòng)起來。這個(gè)過程就是獲得智慧生成智慧的過程。
楊梅 江蘇 22:48:09
是的,能夠獲得智慧并生成智慧,也是對(duì)自己的一種提升。
醉
當(dāng)我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,加上不斷實(shí)踐,就會(huì)越學(xué)越活了,學(xué)活的時(shí)候,就會(huì)生成智慧了.
楊梅 江蘇 22:50:13
我有一種感想,我覺得要成為一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)師不是僅僅三個(gè)月就能成就的,因?yàn)榧彝ソ逃膬?nèi)涵太豐富了
趙寶順濮陽 22:51:36
是得一直學(xué)下去,沒有盡頭,學(xué)無止境
楊梅 江蘇 22:52:29
是的啊,越學(xué)越覺得自己的這桶水太淺了
趙寶順濮陽 22:52:51
我們服務(wù)的對(duì)象在不斷地變化,我們得跟得上這種變化才行
醉
我一直認(rèn)為,來上指導(dǎo)師培訓(xùn)班,并不是三個(gè)月學(xué)完就可以什么都學(xué)會(huì)了,三個(gè)月學(xué)的是基礎(chǔ),更需要繼續(xù)在這兒學(xué)習(xí),來不斷提高自己.如果說,三個(gè)月是學(xué)習(xí),三個(gè)月后,就是后續(xù)學(xué)習(xí).能愿意留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)的,都是聰明的,好學(xué)的.如果說前三個(gè)月主要以學(xué)為主,三個(gè)月后,就是以練為主.在UC排練廳練講課,練發(fā)言,在博客練組稿,練寫作,練思想,在QQ群中,練咨詢,練探討......后續(xù)學(xué)習(xí)是我們的提高階段,再一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).
醉
是啊,學(xué)然后知不足.認(rèn)識(shí)到不足,才認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性.也才是我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.
楊梅 江蘇 22:55:36
是的,能夠在這里學(xué)習(xí),精神上也有了一種寄托。
--醉梅整理
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