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    正文

    顧老師的親臨指導(dǎo)——用現(xiàn)代化的家教理念提高家教效率(西瓜姑娘)

    (2009-04-28 09:02:00)   [編輯]
     
    顧老師的親臨指導(dǎo)——用現(xiàn)代化的家教理念提高家教效率
    [ 2009-2-10 19:38:00 | By: 西瓜姑娘 ]
     
    顧曉鳴--------(437674044) 18:54:19
    小沈陽(yáng)這樣的年青人,你把他圈在應(yīng)試教育里,那還會(huì)有他今天呢?我們的教育該反思了,我們家長(zhǎng)該反思了,不要被應(yīng)試教育的工頭所誤導(dǎo)。還有劉翔的母親,如果沒(méi)有孫教練的堅(jiān)持和多次做工作,劉翔還是要回到應(yīng)試教育體系中,那會(huì)有今天的劉翔?

    九中 吳利利(275719991) 18:58:24
    其實(shí)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也能看到孩子自身的特長(zhǎng),也能認(rèn)識(shí)到孩子不一定非要擠在應(yīng)試教育這跟獨(dú)木橋上,但是現(xiàn)實(shí)的生活還不能讓他們清醒吧
     
    顧曉鳴--------(437674044) 18:58:32
    對(duì)的,應(yīng)試本來(lái)沒(méi)有錯(cuò)。

    九中 吳利利(275719991) 19:01:09
    新河社區(qū)胡柳(773670544) 18:59:39
    看到新聞了嗎?以后學(xué)校不把升學(xué)率作為老師的考核標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校不把升學(xué)率作為標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)小部分,關(guān)鍵是家長(zhǎng)之間不能再攀比學(xué)校的升學(xué)率并,家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變才能徹底轉(zhuǎn)變吧?
     
    六中-吳麗娜(799659381) 19:02:11
    很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題
    只是大勢(shì)所趨
    害怕自己的孩子"落后"啊
     
    顧曉鳴--------(437674044) 19:03:11
    我們一生可能做不到的是:培養(yǎng)不出一個(gè)“劉翔”式的人才;但我們一生能夠做到的是:不扼殺每一個(gè)有天性的孩子。因?yàn)?,我們掌握了育人的科學(xué)知識(shí)。

    六中-吳麗娜(799659381) 19:03:30
    評(píng)價(jià)體系會(huì)越來(lái)越全面 越科學(xué)的

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:05:15
    顧老師說(shuō)得太好了!

    六中-吳麗娜(799659381) 19:05:23
    “不扼殺每一個(gè)有天性的孩子?!?br />讓每個(gè)孩子都能畫(huà)出“梨”一樣的蘋(píng)果

    顧曉鳴--------(437674044) 19:09:02
    多少重要的理念,孩子為什么非要學(xué)習(xí)?非要考第一,連自信都沒(méi)有了,考第一有什么用?上海又一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校跳了……
     
    博樂(lè)--賈冬梅(378904020) 19:09:49
    好孩子不分第一第二?!弊尯⒆荧@得成功,不要按一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去硬套,非得“前幾名”“三好生”才叫成功。前幾名畢竟只有幾個(gè)。只要孩子在努力、有進(jìn)步,就是孩子的成功,
     
    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:18:29
    當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)需要的是德、才、能兼?zhèn)涞娜瞬?。所以,教育任?wù)也繁重的多。
     
    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:20:18
    其實(shí),我沒(méi)有貶低的意思?,F(xiàn)在社會(huì)就是這樣,有才無(wú)能的人有之,有能無(wú)才的人也比比皆是。

    天使A(61782569) 19:20:23
    謝謝胡柳的問(wèn)題引發(fā)的我們的思考

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:20:24
    任務(wù)多 只要有重點(diǎn) 就可以簡(jiǎn)化其復(fù)雜性 降低難度

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:20:58
    我們應(yīng)該思考:到底要培養(yǎng)孩子什么?

    天使A(61782569) 19:22:10
    “培養(yǎng)孩子什么”在學(xué)校和家庭是一致的,但應(yīng)該各有側(cè)重對(duì)嗎?

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:22:41
    如何教育好目前的獨(dú)生子女?應(yīng)該采取怎樣的教育措施與手段?

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:22:59
    無(wú)論是學(xué)校和家庭都要考慮的。

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:23:18
    其實(shí)培養(yǎng)什么樣的孩子 沒(méi)有固定樣板 結(jié)果有時(shí)并不是主要的 關(guān)鍵在過(guò)程 讓孩子享受快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程 應(yīng)該是比較重要的

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:23:55
    但是教育也有自己的潛規(guī)則。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:24:09
    從宏觀上講,首先是家庭教育忌諱是代替學(xué)校教育,而學(xué)校教育最可怕的是要求家長(zhǎng)“看著孩子”做作業(yè)和完成學(xué)校教育的任務(wù)。

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:24:21
    是的 當(dāng)然不能違背教育大規(guī)則

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:25:04
    顧老師說(shuō)得有理。

    天使A(61782569) 19:25:46
    境界高!絕!

    一中 王麗霞(52719175) 19:26:04
    顧曉鳴--------(437674044) 19:24:09
    從宏觀上講,首先是家庭教育忌諱是代替學(xué)校教育,而學(xué)校教育最可怕的是要求家長(zhǎng)“看著孩子”做作業(yè)和完成學(xué)校教育的任務(wù)。說(shuō)的太好了!

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:26:50
    學(xué)校 社會(huì) 家庭 三者之間不能相互包辦代替 應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:27:18
    不能各自獨(dú)立

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:28:53
    家庭教育在克市普及開(kāi)來(lái),我覺(jué)得還要預(yù)防在家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)不斷的接受一些思想和理念,我們的一些家長(zhǎng)不知該如何教育孩子了,出現(xiàn)了概念認(rèn)識(shí)過(guò)程中的一個(gè)“盲區(qū)”。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:29:47
    我們推進(jìn)家庭教育,用現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)武裝家長(zhǎng),就是要讓廣大家長(zhǎng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,而且是要用科學(xué)的方式方法,現(xiàn)代的方式方法。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:30:26
    否則,單一的學(xué)校教育一定要讓我們的老師越來(lái)越苦。

    一中 王麗霞(52719175) 19:31:30
    作為任課老師,要求家長(zhǎng)“看著孩子”做作業(yè),其實(shí)也很無(wú)奈,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好,請(qǐng)問(wèn)顧老師,在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣這方面學(xué)校和家庭教育,哪一方更能起決定作用?

    新河社區(qū)胡柳(773670544) 19:31:59
    是呀!現(xiàn)在學(xué)校考核細(xì)則定得越來(lái)越細(xì),教學(xué)活動(dòng)任務(wù)也越來(lái)越繁重。老師哪有那么多的精力和時(shí)間來(lái)認(rèn)真鉆研教材和研究孩子呢?

    天使A(61782569) 19:32:01
    不懂現(xiàn)代化家庭教育理念,家長(zhǎng)們也會(huì)越來(lái)越苦,需要我們的引領(lǐng)。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:32:30
    這樣要求的結(jié)果,如果家長(zhǎng)不懂的家庭教育,結(jié)果是孩子永遠(yuǎn)也不承擔(dān)責(zé)任。這比學(xué)習(xí)成績(jī)更可怕。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:33:15
    家長(zhǎng)要讓孩子按照學(xué)校的要求做,就是最好的指導(dǎo),而不是看著,看著看著就代替了。

    天使A(61782569) 19:33:30
    讓更多的家長(zhǎng)參與家庭教育的學(xué)習(xí)是我們指導(dǎo)師需要做的

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:34:42
    其實(shí)“看著孩子”寫(xiě)作業(yè) 老師也沒(méi)不管 比家長(zhǎng)更上心 但是因?yàn)槲覀兊睦蠋煕](méi)有給予家長(zhǎng)具體可行的指導(dǎo)  只要求看著寫(xiě)作業(yè) 其實(shí)看著寫(xiě)作業(yè) 是最不可取的

    顧曉鳴--------(437674044) 19:36:42
    上海的初中教學(xué)質(zhì)量大面積不高,其中一個(gè)原因是是重點(diǎn)中學(xué)搞亂了,另一個(gè)重要的原因就就是在小學(xué),一所小學(xué)跟在本世紀(jì)初在海南一樣,一所小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)的陪讀率還高達(dá)80%,想想這些孩子到了初中,教學(xué)質(zhì)量怎么會(huì)高?

    一中 王麗霞(52719175) 19:37:24
    顧曉鳴--------(437674044) 19:33:15
    家長(zhǎng)要讓孩子按照學(xué)校的要求做,就是最好的指導(dǎo),而不是看著,看著看著就代替了。
    就是,我的外甥女,天天被她爸爸看著寫(xiě)作業(yè),不會(huì)的題目給她講,現(xiàn)在,養(yǎng)成了你不說(shuō)答案,她不寫(xiě)的習(xí)慣,家里人都沒(méi)辦法

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:38:03
    這些孩子到了初中,會(huì)更吃力
     
    顧曉鳴--------(437674044) 19:41:40
    克市要大面積提升初中教學(xué)質(zhì)量,還需要做的是在小學(xué)階段大面積解決家長(zhǎng)陪讀的惡習(xí)。對(duì)啊,希望顧老師多多針對(duì)我們克拉瑪依家長(zhǎng)提出類(lèi)似的好建議,我們會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給更多家長(zhǎng)的
     
    顧曉鳴--------(437674044) 19:44:10
    把更多的成長(zhǎng)權(quán)利還給孩子們,當(dāng)他們進(jìn)入初中后,就會(huì)更好地把握自己的成長(zhǎng)命運(yùn)。
     
    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:46:33
    沒(méi)錯(cuò) 孩子的成長(zhǎng)權(quán)利 我們無(wú)權(quán)剝奪和代替 給予孩子成長(zhǎng)的空間 但并不是放手不管的

    顧曉鳴--------(437674044) 19:46:34
    要大面積提升小學(xué)階段的教學(xué)質(zhì)量,需要在幼兒階段做兩件事,幼兒園要用為克市人民付出代價(jià)的思想超前做兩件事,一是大面積拉升家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng),有些素養(yǎng)不能到了小學(xué)再抓,包括孩子青春期的問(wèn)題。二是孩子的自我意識(shí)的培養(yǎng),也不能到了小學(xué)再抓,也晚了。

    顧曉鳴--------(437674044) 19:49:06
    我們網(wǎng)上的資源存在著可以“巨大”來(lái)形容。幼兒自我意識(shí)的培養(yǎng)網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)了,小學(xué)生的自我培養(yǎng)我過(guò)去講過(guò),大家再做成課題,再轉(zhuǎn)化成大面積可以普及的操作要點(diǎn),就會(huì)依靠家長(zhǎng)和家庭教育的力量,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們期望的大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),家庭教育不只是會(huì)讓一個(gè)區(qū)域的育人不死人,更重要的還會(huì)大面積拉動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

    王家溝-夏玉紅(406979370) 19:53:16
    其實(shí) 我覺(jué)得 家庭教育的效果不是一次兩次可以看到了 但也不是看不到 但就這一次兩次的累計(jì) 會(huì)不斷的累計(jì)孩子成長(zhǎng)的快樂(lè) 在快樂(lè)中 人的潛能最容易發(fā)揮出來(lái) 成功就指日可待
    ---醉梅采編

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