感謝兒子

             勵(lì)志課后心語(yǔ)

歷史的暗線就是工具的改進(jìn)，每次工具的革新都意味著空前的社會(huì)變革。只有最先掌握時(shí)代最新工具的人才是這個(gè)時(shí)代的主人。

農(nóng)業(yè)時(shí)代------地  主------圈地------鐵  器

工業(yè)時(shí)代------資本家------圈錢(qián)------蒸汽機(jī)

信息時(shí)代------富  豪------圈人------互聯(lián)網(wǎng)

     早在2000年，家里就購(gòu)買(mǎi)了電腦，但只是作為打字機(jī)用。為了避免兒子上網(wǎng)“游戲”“耗時(shí)”“沾染不健康的東西”，始終沒(méi)上網(wǎng)！覺(jué)得自己是做教育的，自己的育人素養(yǎng)、育人能力都不成問(wèn)題，無(wú)需學(xué)習(xí)！可是兒子卻像數(shù)碼攝像機(jī)般準(zhǔn)確無(wú)誤地將自己的行為錄制下來(lái)，并時(shí)時(shí)反饋于我！

     糟糕！鏡頭里不僅有我做母親后的言談舉止，而且還投射出了我兒時(shí)成長(zhǎng)的全過(guò)程！小時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被老師夸，父母寵，同學(xué)羨慕，成績(jī)優(yōu)等生的心理問(wèn)題一直延續(xù)！父母的驕子，不用承擔(dān)任何家庭責(zé)任，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，生活習(xí)慣養(yǎng)成、生活能力鍛煉、人際交往能力鍛煉一律被考學(xué)所取代！

工作后，雖然很敬業(yè)！教學(xué)成績(jī)很突出！但面對(duì)同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，根本就不知道用同理心坦然接納別人、用換位思考去體諒別人、用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)別人、用至誠(chéng)的態(tài)度去觀察別人、聆聽(tīng)別人，更沒(méi)有能力獲取哪些人、哪些時(shí)候、面對(duì)著那些困惑，不知我能為他人做些什么！居然曾有懷才不遇的感覺(jué)！

做了母親后，沿襲當(dāng)年父母對(duì)自己的寵愛(ài)，兒子四個(gè)月大就會(huì)說(shuō)話了！這讓我堅(jiān)信我的孩子一定會(huì)超過(guò)我當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績(jī)！可是，兒子不是我的復(fù)制品！他除了父母寵愛(ài)、還有爺爺、奶奶、姑姑、叔叔!豐厚的物質(zhì)條件，泛濫地愛(ài)向孩子滾滾襲來(lái)，不可阻擋！這個(gè)時(shí)候得我，沒(méi)有分辨、沒(méi)有調(diào)解，兒子順其自然地成長(zhǎng)著！

慢慢地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，事與愿違！向過(guò)來(lái)人請(qǐng)教我所面對(duì)的問(wèn)題，虛心地聽(tīng)了指導(dǎo)，回來(lái)調(diào)整，讓事情更糟！

為了兒子！我來(lái)到中華家庭教育網(wǎng)！進(jìn)了勵(lì)志團(tuán)隊(duì)！發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)太神奇！遠(yuǎn)程教育太重要！如果我們能夠用最短的時(shí)間，付出更多的努力，掌握網(wǎng)上80%的資源，清洗掉自己生命成長(zhǎng)的污垢，找回自己丟失的能量，讓自己晶瑩剔透，我們就會(huì)成為“超音速人”！成為擁抱世界的巨人！就會(huì)時(shí)時(shí)照亮他人！欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，給他人自信！幫助他人尋找心中的困惑，引導(dǎo)他人找到解決問(wèn)題的路，讓他人堅(jiān)定前行的步伐！近一年來(lái)，不僅僅讓我心態(tài)坦然了很多，而且在別人需要的時(shí)候，能拉別人一把！這里面有身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、也有未曾謀面的網(wǎng)絡(luò)朋友！讓我好有成就感！好有幸福感！讓我的情感價(jià)值高高飄揚(yáng)！

這一切！都是因?yàn)閮鹤觼?lái)到我的生活！都是因?yàn)閮鹤诱鎸?shí)的錄制！我才認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)！學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源！跟上了時(shí)代！彌補(bǔ)了自己成長(zhǎng)路上的缺失！讓我重生！讓我提高了我的生存質(zhì)量！讓我提高了幸福的指數(shù)！[作者:酒色彩虹] u/5120/archives/2009/2009671460.html曉巖整理